Redação: Parágrafos e Transições
I. INTRODUÇÃO
A. Começa com uma frase que captura a atenção do leitor
1) Você pode querer usar um exemplo interessante, uma estatística surpreendente, ou uma pergunta desafiadora.
B. dá informações gerais sobre o tópico.
C., Inclui a TESE de INSTRUÇÃO que:
1) Informar as principais idéias do ensaio e inclui:
um. Tópico
b. Ponto de vista (o que você pretende dizer sobre o tópico)
2) É mais geral do que dados de suporte
3) Pode-se citar o ponto principal de cada corpo de parágrafos
II. PARÁGRAFO de CORPO #1
A., Começa com um tópico de sentença que:
1) Afirma que o principal ponto do parágrafo
2) Relaciona-se com a TESE de INSTRUÇÃO
B. Após o tópico da frase, você precisa preencher o parágrafo bem organizada, de detalhes, de fatos e exemplos.
C. O parágrafo Pode terminar com uma transição.
III. corpo parágrafo #2
A., Começa com um tópico de sentença que:
1) Afirma que o principal ponto do parágrafo
2) Relaciona-se com a TESE de INSTRUÇÃO
B. Após o tópico da frase, você precisa preencher o parágrafo bem organizada, de detalhes, de fatos e exemplos.
C. O parágrafo Pode terminar com uma transição.
IV. BODY PARAGRAPH # 3
A., Começa com um tópico de sentença que:
3) Afirma que o principal ponto do parágrafo
4) Relaciona-se com a TESE de INSTRUÇÃO
B. Após o tópico da frase, você precisa preencher o parágrafo bem organizada, de detalhes, de fatos e exemplos.
C. O parágrafo Pode terminar com uma transição.
V. CONCLUSION
A. ecoa a tese, mas não a repete.
B., Coloca uma questão para o futuro, sugere algumas medidas a serem tomadas, ou adverte de uma consequência.
C. inclui um detalhe ou exemplo da introdução para “amarrar” o ensaio.
D. termina com uma imagem forte – ou uma afirmação humorística ou surpreendente.