Joacă idei pentru a încuraja copilul să vorbească
despre copilul care vorbește
limba copilului tău va începe să „explodeze” în curând, deși copilul tău a învățat despre cuvinte, sunete și conversații înainte și înapoi de la naștere.puteți continua să încurajați copilul să vorbească cântând, spunând rime de pepinieră, vorbind, citind și spunând povești.,
la Ce să mă aștept: copilul vorbește
copilul Dumneavoastră, probabil, va începe să se:
- vorbesc în propoziții corecte din 24-30 luni
- fi înțeles mai mult de străini din 26-36 luni
- utilizarea pronume (eu, tu, eu, noi, ei) și unele forme de plural de la 26-36 luni
- înțeles mai nimic din ceea ce spun adulții cu aproximativ trei ani.după ziua de naștere numărul doi, copilul tău se va bucura probabil să numească lucruri de zi cu zi, cum ar fi „câine” și „băutură”. De asemenea, va putea înțelege și urma o simplă solicitare, cum ar fi „Adu-mi cartea ta” sau „Wave bye-bye”.,până la vârsta de trei ani, copilul dvs. va trece probabil la propoziții simple, cum ar fi ” unde a plecat câinele?”Până acum, străinii vor putea probabil să înțeleagă cea mai mare parte a ceea ce spune copilul dvs., chiar dacă încă se va lupta să exprime clar câteva cuvinte.vorbind poate fi frustrant pentru copii mici – ei pot avea atât de mult să-ți spun, dar nu se poate obține destul de cuvintele. Dacă îi dai copilului tău timp, ea va ajunge acolo în cele din urmă. Încercarea și greșelile sunt părți importante ale învățării.,copiii mici răspund cel mai bine la încurajare și interes, în loc să se corecteze sau să se distreze, așa că încercați să evitați corectarea greșelilor copilului prea des. învățarea de a vorbi este o abilitate complexă. Când îți ajuți copilul să se exprime, încearcă să te concentrezi asupra distracției împreună, în loc să o consideri doar o oportunitate de predare.
joacă idei pentru a încuraja vorbitul copilului
cu cât expui mai multe cuvinte copilului tău, cu atât va învăța mai multe cuvinte. Iată câteva idei de joc pentru a încuraja copilul să vorbească:
- citește cu copilul tău.,
- vorbește despre lucrurile obișnuite pe care le faci în fiecare zi – de exemplu, „agăț aceste haine să se usuce afară pentru că este o zi frumoasă”.
- răspundeți și discutați despre interesele copilului dvs. De exemplu, dacă copilul dvs. se preface că conduce o mașină, întrebați-l unde merge.
- recita rime pepinieră și cântă cântece. Redați rime, povești și cântece în mașină.
- copiați încercările copilului dvs. la cuvinte pentru a încuraja conversația în ambele sensuri. De asemenea, construiți pe cuvinte de bază – de exemplu, atunci când copilul dvs. spune „tren”, puteți spune: „da, este un tren mare roșu”.,
- când copilul tău „vorbește”, arată-i că asculți zâmbind și uitându-te la ea. Lăudați, de asemenea, eforturile copilului dvs. de a vorbi.
- lăsați timp după ce vorbiți pentru a oferi copilului dvs. șansa de a răspunde. S-ar putea să nu aibă întotdeauna cuvintele potrivite, dar tot va încerca să răspundă. Acest lucru îi ajută pe copii să învețe despre conversație.
- indicați și denumiți părți ale corpului sau transformați – l într-un joc-de exemplu, ” unde vă este gura?’
timp ecran și copilul vorbind
Timp ecran nu este recomandat pentru copii sub 18 luni, altele decât Video-Chat., După 18 luni, copilul dvs. poate avea ceva timp de ecran, dar cel mai bine este să urmăriți sau să vă jucați cu copilul.perioadele lungi de timp ale ecranului au fost asociate cu o serie de probleme de sănătate la copii mici și preșcolari, precum și cu dezvoltarea mai lentă a abilităților lingvistice, a memoriei pe termen scurt și a abilităților sociale mai sărace. dacă la 18 luni copilul tău nu bâlbâie des, nu folosește cuvinte semnificative sau nu pare să te audă sau să asculte atunci când alții vorbesc, este o idee bună să mergi la un medic de familie, pediatru sau asistent medical pentru copii și familie., De asemenea, s-ar putea să doriți să vedeți un profesionist în domeniul sănătății copilului sau să discutați cu îngrijitorul copilului sau cu educatorul din copilărie, dacă nu puteți înțelege discursul copilului dvs. până la vârsta de trei ani sau dacă încă nu vorbește prea mult până la această vârstă.