Scoate Limba – este Bun pentru Copilul Tau' – uri de Dezvoltare
Ce limbi, aplauze și peek-a-boo au în comun? Imitație, asta e ceea ce. Bebelușii adoră să imite și ne place să privim. Ca nou-născut, atunci când se înfășoară și se confruntă cu tine, bebelușii de doar câteva ore își vor scoate limba atunci când îți scoți a ta. Poate dura câteva repetări, dar dacă o faci încet, funcționează! Ceea ce orice mama vrea să creadă atunci când ea vede această abilitate este că ea a născut un geniu., Adevărul este mai puțin dramatic: creierul fiecărui copil este conectat pentru a învăța de la început. În interiorul acelui cap adorabil, milioane de neuroni creează noi conexiuni în mod constant, pe măsură ce bebelușii înțeleg lumea lor. La început, desigur, capacitatea lor de a imita este limitată la mișcările de bază. Doar pentru că nu au coordonarea pentru a copia lucruri mai complicate în primele luni, totuși, nu înseamnă că nu absorb încă ceea ce văd. Să aruncăm o privire în ceea ce se întâmplă.,
Repere:
- creierul unui copil este conectat pentru a învăța prin imitație.
- folosind tehnologia mini-RMN inofensivă, cercetătorii pot vedea cum creierul bebelușilor se aprinde atunci când urmăresc sau imită adulții.
- când imită o mișcare fizică, un copil marchează cognitiv momentul, îl stochează în memorie, îl recuperează și încearcă să copieze acțiunea. Această buclă cognitivă este o dovadă a construirii creierului.,
- părinții și îngrijitorii pot ajuta la întărirea învățării și imitației prin încetinirea și repetarea gesturilor, oferind copiilor timp să răspundă, zâmbind atunci când bebelușii vă copiază și vorbind cu bebelușii pe parcursul acestor interacțiuni. unele semne de imitație sunt evidente pentru părinți, mai ales că bebelușii îmbătrânesc. De exemplu, bebelușii în vârstă de 9 luni își pot lua la revedere luni înainte de a avea cuvintele să o spună. Cu toate acestea, multe semne de învățare invizibilă trec neobservate de părinți., Folosind un capac de baie cu fir sau mașini mini-RMN (ambele tehnici inofensive), cercetătorii au găsit modalități de a privi în creierul copilului. În timp ce monitorizează copiii, oamenii de știință le arată imagini, joacă muzică sau pun spectacole de păpuși. Apoi documentează cu atenție mișcările ochilor și alte acțiuni ale bebelușilor și le leagă de activitatea creierului. Scanările rezultate au arătat rezultate incredibile, cum ar fi
de unde știm ce învață copilul? creierul sugarilor în vârstă de șapte luni se aprinde în diferite zone, în funcție de limba lor maternă sau de sunetele unei alte limbi.,
- copiii de șapte luni imită expresii faciale și sunt deosebit de buni ” cititori de buze.”Ei urmăresc cu atenție gurile adulte și fac aceeași formă cu propria lor gură (adică o formă rotunjită pentru „oo”).
- când bebelușii de 14 luni au urmărit pur și simplu un adult să-și folosească mâna pentru a atinge o jucărie, partea creierului copilului care controlează propriile mișcări ale mâinii s-a aprins.
- copiii în vârstă de paisprezece luni care văd un adult care efectuează o acțiune pot să-și amintească și să imite aceeași acțiune perfect o săptămână mai târziu în laborator.,aceste și alte rezultate oferă părinților o fereastră mai largă în lucrările interioare ale tinerilor lor, pe măsură ce gândirea, memoria și corpurile bebelușilor evoluează. Imitația fizică este ușor de văzut – cum ar fi aplaudarea, suflarea unui sărut sau jocul peek-A-boo. Pe măsură ce bebelușii devin copii mici, ei continuă să imite acțiuni: ridică un telefon de jucărie, Apasă butoane pe el și apoi îl pun la ureche pentru a asculta – la fel ca părinții lor. Când vine vorba de dezvoltarea limbajului, imitația este tăcută. Este ca și cum bebelușii practică cum să vorbească în primul an, înainte de a spune chiar un cuvânt!, (Această abilitate înnăscută de a pune împreună sunete și cuvinte este motivul pentru care copiii mici au un timp mai ușor să învețe alte limbi decât părinții lor.deci, în timp ce imitația este într-adevăr cea mai sinceră formă de lingușire pentru părinți, este, de asemenea, un semn important al creșterii și dezvoltării sănătoase. Când un copil imită o acțiune fizică, creierul ei marchează cognitiv momentul, îl stochează în memorie, îl recuperează și încearcă să copieze acea acțiune. Această buclă de feedback cognitiv „vedeți unul-faceți unul” este cu siguranță construirea creierului., De asemenea, este plină de satisfacții pentru părinți și alții în viața unui copil și, prin urmare, construiește interacțiunea socială. Iar abilitățile de construire a comunicării pe care copilul le culege de la repetarea sunetelor sau indicarea literelor servesc, de asemenea, la stimularea dezvoltării limbajului. Toate aceste exemple reprezintă modul în care copiii se nasc gata să imite lumea din jurul lor, folosind toate simțurile lor.
Cum pot ajuta părinții?,
Aici sunt câteva lucruri specifice pe care parintii pot face pentru a consolida imitație și învățare:
- Încurajați-vă copilul arătând că înțelege copilul dumneavoastră este încercarea de a copia tine
- Încetini și se repetă gesturi, cuvinte sau sunete de animale
- Da copilul tau o multime de timp pentru a răspunde
- să Zâmbești când vezi copilul copierea tine
- Spune, „Uită-te la tine încercarea de a face/spune ce face mami”
- Profite de șansa de a ocazional copia micutul tau. Când ea bate, puteți bate și spune ” Yay!,”
urmăriți răspunsul copilului dvs.; sunt șanse ca ea să se aprindă și să se simtă puternică că a „creat” acel moment de legătură între voi. La urma urmei, micile momente de genul acesta formează viziunea copilului tău despre ea însăși – că este o persoană capabilă, iubită, dornică și gata să învețe de la tine și de lumea din jurul ei. Și că ea are ceva de oferit, de asemenea.