10 garanterade sätt att motivera dina barn att göra bra i skolan
har du problem med att motivera dina barn att studera?
det är ett vanligt problem som jag ser i mitt coaching arbete med pre-teens och tonåringar.
Jag märker att många föräldrar närmar sig detta problem på fel sätt.
i den här artikeln kommer jag att förklara 10 principer för att motivera barn att göra bra i skolan och studera hårt.,
irritera inte dina barn
en av nycklarna till att motivera dina barn att arbeta hårt är inte att irritera dem.
detta kan verka konstigt i början, eftersom vi är vana vid att föräldrar blir irriterade med barn, inte vice versa.
men relationer är en tvåvägsgata, och föräldrar kan också irritera barn.
om dina barn är ständigt upprörd med dig över saker du säger eller gör, kommer de att finna det svårt att lyssna på dig.
Du kan ha stor visdom att erbjuda dem, men dina barn kommer inte att vara mottagliga för ditt råd.,
föräldrar engagerar sig ofta i maktkamper med sina barn. För några av oss är det vanor som vi lärde oss av våra egna barndomshem.
men maktkamp med dina barn förbrukar mycket energi. Och det är energi som kan spenderas på något mer konstruktivt.
en annan vana att undvika är att göra kommentarer som tyder på att ditt barn inte är tillräckligt bra.
detta kan vara något du inte är medveten om att du gör.
det kan vara mycket subtilt. Ta till exempel uttalandet: ”du förbättrar, men jag vet att du kan göra bättre.”På ytan låter det som uppmuntran., Men du säger faktiskt till ditt barn att han eller hon inte är tillräckligt bra.
eller ta ett uttalande som börjar: ”när jag var i din ålder …” innebär dessa typer av uttalanden vanligtvis en jämförelse som gör att dina barn mår dåligt. Så undvik att göra dessa typer av kommentarer.
en annan fälla som föräldrar hamnar i är att jämföra sina barn med någon annans. föräldrar hoppas ofta att dessa jämförelser kommer att inspirera sina barn att göra bättre.
tyvärr har dessa kommentarer motsatt effekt.,
”Jag hör att John fick a i alla sina ämnen den sista termen” kan verka som en oskyldig anmärkning. Men det är en jämförelse som gör att ditt barn känner sig värre om sig själv.
det här är inte sättet att motivera dina barn.
ibland försöker föräldrar motivera sina barn genom att ge dem föreläsningar. Men föreläsningar tenderar att få barn att känna sig maktlösa och förbittrade.
i stället för att föreläsa dina barn, diskutera problemet med dem och fråga dem vad de tycker. Detta är mycket effektivare än att föreläsa dem.
varför?,
eftersom det får dem inblandade, och gör dem en del av lösningen.
ge dina barn en känsla av kontroll
om du vill motivera dina barn måste de känna sig som om de har kontroll över sina liv.
att vara motiverad kommer från att veta att du kan forma din framtid genom de åtgärder du tar idag.
men om barn känner sig som om deras föräldrar är i fullständig (eller nästan fullständig) kontroll, kommer de att ha liten motivation.
vissa föräldrar svävar över sina barn. De mikromanage varje detalj i sina barns liv.,
resultatet är att barnen aldrig utvecklar en känsla av att de är ansvariga för sin utbildning och sina liv.
genom att ge dina barn möjlighet att utveckla en känsla av självständighet och ansvar.
prata med dina barn regelbundet om förväntningar och konsekvenser.
som förälder är jag säker på att du har förväntningar på dina barn. Till exempel kan du förvänta dig att de ska hålla sitt rum snyggt – och det kan bli konsekvenser för att inte göra det.,
att lära sig att vara ansvarig inom ett område (att hålla sitt rum snyggt) uppmuntrar dem att vara ansvariga på andra områden i livet, till exempel att studera.
med detta tillvägagångssätt behöver du fortfarande vara involverad i dina barns liv. Skillnaden är att istället för att sväva och mikromanagera skapar du gränser runt ditt engagemang.
till exempel kan du göra det klart för dina barn att du är tillgänglig för att svara på läxrelaterade frågor varje vecka mellan 8 pm och 9 pm.
På så sätt kommer dina barn att utveckla förmågan att motivera sig själva., De vet att de ensamma är ansvariga för att se till att deras läxor görs.
däremot anser barn vars föräldrar tjata dem varje dag för att göra sina läxor. Dessa barn kommer inte att utveckla förmågan att motivera sig själva.
utveckla rutiner och struktur
rutiner och struktur spelar en avgörande roll för att utveckla motivation hos dina barn.
att ha etablerat rutiner i familjelivet eliminerar en majoritet av konflikter.
ta till exempel läxor., Låt oss säga att du har en etablerad rutin att dina barn gör sina läxor varje weeknight mellan 7 pm och 9 pm.
det kommer inte att finnas konflikter relaterade till läxor, eftersom det helt enkelt är ”hur vi gör saker i den här familjen”.
men i en familj utan rutiner, se till att dina barn gör sina läxor blir en daglig kamp.
naturligtvis måste även etablerade rutiner ibland förstärkas eller ändras.
till exempel kan du ibland behöva säga något i stil med: ”när du har slutfört dina läxor kan du gå till Melissas hus.,”
för att skapa en läxrutin är det en bra idé att skapa en liten del av huset som ett studieområde.
att ha ett studieområde som är fritt från distraktioner hjälper dina barn att utveckla en läxrutin.
det kan också hjälpa dina barn om du också ägnar den tiden till att göra din egen ”läxa”. Detta kan betala räkningar på nätet, ta en online-kurs, eller läsa en bok för att lära sig om ett nytt ämne.,
utrusta dina barn med planerings-och organisatoriska färdigheter
som föräldrar har vi (förhoppningsvis) planerings-och organisatoriska färdigheter som vi har utvecklat genom åren.
men vi tar ofta dessa färdigheter för givet, och glömmer att våra barn ännu inte har dessa färdigheter.
pre-teens och tonåringar kan känna sig överväldigade, frustrerade och stressade på grund av de krav de står inför i skolan. Som svar ger många av dem upp och vänder sig till videor och spel som en form av flykt.
vissa pre-teens och tonåringar kan till och med säga att de hatar skolan.,
men om de har planering och organisatoriska färdigheter kommer deras inställning till skolan och akademikerna att vara annorlunda.
en organisatorisk färdighet du kan lära dina barn är att bryta ner stora uppgifter i mindre uppgifter.
vissa kallar detta ”chunking down”. Denna teknik gör någon uppgift mer hanterbar och genomförbar.
en annan färdighet du kan lära dina barn är listtillverkning. Listor är kärnan i alla organisatoriska färdigheter, så detta är ett bra ställe att börja.
Du kan lära dina barn hur man använder en lista för att packa sin väska för ett skolläger eller en skolutflykt.,
planering är en annan organisatorisk färdighet som kommer att minska dina barns stress i samband med skolan och tentor.
planering innebär att man placerar listor över uppgifter som ska slutföras inom en viss tidsram. På så sätt lär dina barn att slutföra uppgifter en efter en istället för att lämna dem tills det är så sent att de känner sig överväldigade.,
till exempel, om dina barn har tentor som kommer upp, kan du lära dem hur man:
- dela upp deras revisionsmaterial i en serie uppgifter
- använd en kalender för att planera hur de ska slutföra dessa uppgifter inom en viss tidsram
betona processen snarare än resultatet
författaren Ralph Waldo Emerson sa en gång: ”livet är en resa, inte en destination.”
denna princip gäller för studiefärdigheter och tips så mycket som det gör för livet i allmänhet.,
När du motiverar dina barn att göra bra i skolan, fokusera på processen och inte resultaten.
om dina barn är för fokuserade på resultat finns det en risk att de ger upp när de inte uppnår de resultat de vill ha.
vad mer, när vi bara fokuserar på resultat blir processen en ”nödvändig ondska”.
processen blir något vi går igenom grudgingly eftersom vi vill ha ett visst resultat.
men detta tillvägagångssätt uppmuntrar inte en kärlek till lärande.
vi lever i en ålder när lärande är en färdighet som vi behöver träna under hela våra liv., Världen förändras snabbare än någonsin tidigare. Som sådan måste vi alla ständigt lära oss.
och det är därför det är viktigt att fokusera på processen, inte resultaten.
odla i dina barn en kärlek att lära sig för sin egen skull, inte bara som ett sätt att uppnå ett mål. I slutet av dagen är uppnåendet av mål en biprodukt av de system och processer som vi följer.
som konsertpianist kan du till exempel ha ett mål att spela Mozarts Pianokonsert nr 15 i B-flat major utan att göra ett enda misstag.,
systemet eller processen som gör det möjligt att nå det målet är hur ofta du övar, hur du bryter ner och lär dig svåra cadenzas och hur du införlivar feedback från din musiklärare.
När du lär barn hur man studerar och hur man motiverar sig är det viktigt att du fokuserar på processen och inte resultatet.
skapa en familjekultur där det är OK att göra misstag
vi lär oss mer från våra misslyckanden än vi gör från våra framgångar.,
Thomas Edison gjorde ett extraordinärt antal misslyckade försök att uppfinna den elektriska glödlampan.
När en reporter frågade honom hur det kändes att misslyckas 1000 gånger svarade Edison: ”jag misslyckades inte 1000 gånger. Glödlampan var en uppfinning med 1000 steg.”
tyvärr lever vi i en ålder som lägger stor vikt vid omedelbar framgång.
fel tolereras inte. Föräldrar korrigerar sina barns läxor för att förbättra sina betyg. De argumenterar med lärare som försöker påpeka områden där deras barn behöver förbättras.,
men att göra misstag är en viktig del av lärandet.
Vi måste lära av våra misstag och korrigera dem, ungefär som ett fartyg som ofta justerar sin kurs för att stanna på rätt lager.
om du vill motivera dina barn att studera hårt och göra bra i skolan, är en av de bästa sakerna du kan göra att skapa en familjekultur där det är OK att göra misstag.
ett sätt att göra detta är att dela med dina barn dina egna misstag och vad du lärde dig av dem.,
till exempel kanske du gick till universitetet för att studera ett fält och slutade byta till ett annat fält när du började arbeta. Genom att dela den erfarenheten med dina barn visar du dem att de inte behöver få det ”rätt” första gången.
om du vill lära dina barn att älska lärande, en sak du bör undvika till varje pris fokuserar för mycket på sina misslyckanden.
i stället för att kritisera dem för deras misslyckanden, hjälpa dem att identifiera vad de har lärt sig av sina misstag.,
en studie av Stanford University har visat att barn som är beröm för sin insats arbeta hårdare och ge upp mindre lätt.
å andra sidan är barn som är rädda för misslyckande mer benägna att bli avskräckta när de gör misstag. Istället för att lära av sina misstag och gå vidare, kommer de sannolikt att ge upp helt och hållet.
empati med dina barn och öva aktivt lyssnande
pre-teens och tonåringar går igenom många förändringar, både fysiskt och mentalt.,
det är också en tid då de kan börja visa problematiska beteenden, såsom aggression, humörsvängningar, är argumenterande och trotsar etablerade regler.
som förälder är det naturligt att dessa typer av beteenden blir centrum för din uppmärksamhet-de är problem som du vill lösa.
men det är faktiskt bättre att inte fokusera på dessa beteenden.
försök istället förstå ditt barns perspektiv.
hur känner de för situationen? Vilka åsikter har de?
för att förstå dina barn bättre måste du öva aktivt lyssnande.,
aktivt lyssnande inträffar när vi ger vår fulla uppmärksamhet åt vad någon säger.
det betyder att du inte multitaskar medan dina barn pratar med dig. Det betyder att du inte kontrollerar din telefon eller skriver en lista över saker att göra.
aktivt lyssnande innebär att inte avbryta dina barn medan de pratar. Det innebär att inte döma dem eller moralisera om något de gjorde. Det innebär att inte erbjuda oönskad rådgivning.
Du kan visa dina barn att du ger dem din fulla uppmärksamhet genom att säga saker som ”gå på”och” berätta mer”.,
ibland sammanfattar du din förståelse för vad dina barn har sagt.
Du kan till exempel säga: ”det låter som om det finns en ”cool” grupp barn i din klass och att du känner dig utesluten av dem.”
detta indikerar för ditt barn att du lyssnar aktivt. Det är också ett sätt att kontrollera att du förstår vad han eller hon säger.
vissa föräldrar tror att om de bara kunde få sina barn att förstå någon grundläggande princip, skulle hela problemet försvinna.,
men ofta vad pre-teens och tonåringar behöver mest är inte att förstå; de behöver känna sig förstådda.
När de inte känner sig förstådda blir de trotsiga.
å andra sidan, när de känner sig förstådda, skapar det ett utrymme där de känner sig säkra. Och det skapar i sin tur en miljö där de är öppna för att titta på problemet i ett nytt ljus.,
visa intresse för alla aspekter av dina barns liv
en av nycklarna till att motivera dina barn att göra bra i skolan är att visa intresse för alla aspekter av sina liv, inte bara deras akademiker.
om din enda oro är hur dina barn gör i skolan, kan de börja känna sig som om de behandlas som ett projekt i stället för som en person.
detta kan leda till att de känner sig förbittrade. Och vrede kommer att resultera i motstånd mot allt som rör studier.,
behandla ditt barn som en hel person, inte som ett projekt eller problem.
lyssna på dina barn när de pratar om sina intressen. Uppmuntra dem att engagera sig i icke-skolaktiviteter, som dans eller drama eller friidrott.
hur pre-teens och tonåringar tillbringar sin tid är avgörande för deras övergripande utveckling.
ett tillvägagångssätt som helt fokuserar på att studera hjälper inte dina barn att utvecklas på ett balanserat sätt.,
att lära sig ett musikinstrument, spela en lagsport och ta en onlinekurs om entreprenörskap är alla aktiviteter som hjälper dina barn att utveckla holistiskt.
dessa icke-akademiska aktiviteter kommer att ge dina barn en välbehövlig paus från sina studier och kommer faktiskt att hjälpa dem att göra bättre akademiskt på lång sikt.
hjälp dina barn att hitta en mentor
enligt forskning från North Carolina State University är barn som har mentorer mer benägna att bli framgångsrika.
en mentor är en vuxen som fungerar som förebild för dina barn.,
en av fördelarna med att dina barn har en mentor är att de kommer att förstå ett perspektiv på livet från någon som inte är deras förälder.
mentorns värderingar och attityder kan likna dina. Men dessa värden kommer att betyda mer för dina barn när de modelleras av någon utanför familjen.
en orsak till detta är att barn oundvikligen blir vana vid sina föräldrars synpunkter och börjar stämma sina föräldrar ut.
att ha en mentor är en chans för dina barn att åter engagera sig med dessa värden, ur ett nytt perspektiv.,
en mentor kan vara särskilt hjälpsam när det pågår en konflikt mellan föräldrar och barn.
i denna typ av situation kan dina barn dra nytta av att ha en neutral tredje part som de kan vända sig till. Mentorn kan hjälpa dina barn att se frågorna ur ett nytt perspektiv.
så var kan du hitta en mentor för dina barn?,
en mentor kan vara:
- en sportcoach, konstlärare eller musiklärare
- en granne eller familjevän
- en av dina medarbetare
- någon som driver ett coaching/mentorprogram (jag skäms inte för att säga att jag faller in i denna kategori av människor, eftersom det är extremt givande arbete)
använd inte belöningar, straff eller hot
som förälder är det frestande att använda belöningar, straff eller hot för att motivera dina barn att bete sig på ett visst sätt.,
forskning har visat att detta tillvägagångssätt inte fungerar på lång sikt.
det finns tre skäl särskilt att belöningar och straff ska undvikas.
För det första är belöningar och straff dåliga för ditt förhållande till dina barn.
de lär dina barn att de är älskade för vad de gör och inte för vem de är. Barn som växer upp osäker på att de är älskade för vem de är tenderar att göra dåliga livsval senare.
För det andra kan belöningar och straff få kortsiktiga resultat, men de ignorerar det underliggande problemet: varför är ditt barn inte motiverat?,
det är mycket bättre att ta itu med grundorsaken än att använda ett bandhjälpssätt för belöningar och straff.
För det tredje sätter belöningar och straff dina barns fokus helt på resultat. Dina barns motivation är baserad på löftet om belöningen eller hotet om straffet.
belöningar, straff och hot lär inte dina barn hur man utvecklar inneboende motivation. De odlar inte i dina barn en kärlek till lärande.
som tidigare nämnts i den här artikeln är det bättre att fokusera på processen och inte resultatet., På så sätt kommer dina barn att utveckla självdisciplin och en känsla av ansvar.
Så vad ska du göra istället för att använda belöningar och straff?
diskutera med dina barn glädjen (och fördelarna) av lärande och studier.
förklara för dem att de flesta givande karriärer kräver en investering av tid och ansträngning.
men det är också viktigt att förklara för dina barn att själva processen är givande, även om det kommer att innebära offer.
diskutera med dina barn vad deras förhoppningar och ambitioner är.,
hjälp dem att drömma stort och våga misslyckas – och modellera för dem hur du gör detsamma i ditt eget liv.
detta tillvägagångssätt ger den typ av inneboende motivation och självdisciplin som kommer att vara en livstid.
slutsats
dessa tio principer hjälper dig att bygga i ditt barn en djupare motivation att arbeta hårt.
(för att lära sig ytterligare tre bonusprinciper, ladda ner gratis PDF nedan.)
några av dessa principer, som att upprätta rutiner och struktur, kan ta ett tag att genomföra. Men andra tips och principer du kan sätta i praktiken direkt.,
Du kan till exempel börja träna aktivt lyssnande idag.
Jag är säker på att du börjar se positiva resultat.
önskar dig allt det bästa på denna utmanande men meningsfulla resa!
Gillar du den här artikeln? Vänligen dela den med dina vänner.