6 principer för idé: LRE
ordet ”miljö” gör att LRE låter som en fysisk plats, men det är faktiskt en term som beskriver ditt barns utbildningsprogram. Där ditt barn lär sig är bara en del av programmet.
IDEA kräver att barn med funktionshinder utbildas med barn som inte är funktionshindrade i största möjliga utsträckning. Det innebär att barn som får specialutbildning ska spendera så mycket tid som möjligt med kamrater som inte får specialutbildning., Lagen erkänner att ”lämplig” inte är en en-size-fits-all proposition, och gör det möjligt för laget att bestämma vilken miljö som är mest effektiv för varje elev.
termen LRE används ofta i samband med begreppet ”inkludering.”Inkludering innebär att studenter med i / DD kan delta i klassrummet för allmän utbildning och fritidsaktiviteter. Graden som en student ingår i en allmän utbildning klassrummet bestäms av IEP laget.,
kontinuum av placeringsalternativ
medan tanken säger att studenter med funktionshinder ska spendera, så mycket tid som möjligt i det allmänna utbildning klassrummet, är det inte ett krav. I stället kräver lagen att skoldistrikt erbjuder ett kontinuum av placeringsalternativ för att säkerställa att eleverna inte utesluts från offentlig utbildning. Detta kontinuum går från det minst restriktiva alternativet, det vanliga utbildning klassrummet, till det mest restriktiva alternativet, vilket är hemundervisning.,
kontinuum av alternativ kan inkludera:
- reguljär utbildning klassrum: barn tillbringar hela dagen i en reguljär utbildning klassrum med stöd och tjänster antingen i en liten grupp eller individuell instruktion i klassrummet.
- partiell reguljär och specialundervisning klassrum: barn tillbringar en del av dagen i en reguljär utbildning klass och del i en specialundervisning klass.
- specialundervisning klassrum: barn tillbringar större delen av dagen i ett specialiserat program med andra funktionshindrade studenter.,
- separat offentlig skola: barn tillbringar hela dagen i ett specialiserat program i en separat (inga icke-funktionshindrade kamrater) Offentlig Skola.
- separat Privatskola: barn tillbringar hela dagen i ett specialiserat program utanför ditt skoldistrikt.,Sjukhus-och hemundervisning: en-mot-en-instruktion, där barnet är skilt från alla andra barn
vid bestämning av om ett placeringsalternativ är lämpligt enligt idé, beaktas följande faktorer:
- den pedagogiska fördelen för studenten från regelbunden utbildning i jämförelse med fördelarna med specialutbildning
- fördelen för den funktionshindrade studenten från att interagera med typiska kamrater, och
- graden av störning av utbildningen av andra studenter som resulterar i oförmåga att möta studentens unika behov med funktionshinder