Bill Gates, Håll dig borta från högre utbildning
fräscha bort sina framgångsrika ansträngningar för att omvandla K-12-utbildning genom en kombination av investeringar och stöd av politiska initiativ som de gemensamma Kärnstatsstandarderna, Bill Gates har vänt ögonen mot högre utbildning.
hans drag är inrättandet av postsecondary Value Commission, som lovar att utveckla metoder för att mäta ”värdet” av en eftergymnasial examen eller certifikat, i huvudsak svara på frågan ” Vad är college värt?,”
de vill definitivt veta om”avkastning på investeringar” av college.
För att underlätta vägen mot att uppnå detta mål har Bill och Melinda Gates startat Gates-Policyinitiativet, en lobbygrupp med uppgift att vidareutveckla de föredragna Gates-lösningarna om frågor om ” global hälsa, global utveckling, amerikansk utbildning och resultat för svarta, Latino och landsbygdsstudenter specifikt och ansträngningar för att flytta människor från fattigdom till sysselsättning.”
Jag skulle vilja ta en stund att tala direkt till Bill och Melinda Gates.,
Snälla, snälla, snälla, snälla, snälla, snälla, gör inte det här. Jag är säker på att du menar väl, men ärligt talat, håll dig bara borta från utbildning. Du har redan gjort tillräckligt.
Jag är tillbaka.
att öppna punkt flera inches ovan är vad i skrivbranschen vi kallar, ironi, Alias, ett skämt. Bill Gates har inte haft framgång omvandla K-12 utbildning. Hans idéer som stöds av hans rikedom har haft en enorm, till stor del skadlig effekt på våra system och skolor.,
låt oss inte glömma de senaste nyheterna om” bysten” av Gates ” ansträngningar för att förbättra undervisningen, där hans stiftelse investerade $ 215 miljoner, men satte allmänheten på kroken för ytterligare $ 300 miljoner-plus. Att bli insvept i ett Bill Gates-projekt kan vara ett dyrt företag.
När det gäller hans flytt till högre ed rekommenderar jag starkt en ny artikel av Nicholas Tampio från Fordham University där han diskuterar Gates ” arbete i utbildning och lägger ut sin analys av vad som kan vara på jobbet., Tampio är författare till Common Core: nationella utbildningsstandarder och hotet mot demokratin där han packar upp hur dessa standarder strider mot de mål som skaparna av standarderna hävdar att de stöder och står i grundläggande konflikt med våra demokratiska ideal. Tampio är välinformerad om detaljerna i vad som händer när gummi av Gates Foundation support träffar vägen för faktisk skola och klassrumsanvändning.,
det finns många anledningar att invända mot Bill Gates bigfooting sin väg genom utbildning, och de börjar inte ens med detaljerna i hans tillvägagångssätt för utbildning själva.
helhetsbild, jag är en troende i den position som formuleras av Anand Giridharadas i hans Bokvinnare tar allt: eliten charaden att förändra världen, genom att dessa stora, till synes filantropiska ansträngningar som gjorts av miljardärer som Gates är rotade i en önskan att bevara status quo där de sitter ovanpå den sociala ordningen., I stället för att lägga sina pengar i händerna på utbildningsexperter eller direkt finansiera skolor eller studenter, han ingenjörer program, som replikerar hans värderingar.
Lägg till exempel märke till att direkt citat om syftet med Gates – Policyinitiativet, ” ansträngningar för att flytta människor från fattigdom till sysselsättning.”Detta tyder på en tydlig koppling mellan sysselsättning och slut på fattigdom och ändå vet vi att sysselsättningen i sig inte är en garanti mot fattigdom. Sysselsättning är bra, men vad sägs om bättre betalande jobb? Hur är det med andra metoder för att minska fattigdomen?, Vad händer när en rik och kraftfull individ får kasta så mycket vikt bakom ett enda tillvägagångssätt som är rotat i en obearbetad uppsättning värden, till exempel att utforma ett system som”är tänkt att hjälpa lärare att förbättra, att många experter kunde ha sagt att du var dömd innan den ens började?
det är denna brist på förståelse eller omsorg att olika människor kan hålla olika värden som är mest rörande när det gäller grindar och hans arbete i utbildning.
i K-12 skiljer sig dessa program i stor utsträckning från de levande upplevelserna hos studenter och lärare., Gates visas drivs av värden för effektivitet och standardisering.
att tala i mitt personliga område av intresse och expertis, undervisningsskrivning, införandet av de gemensamma Kärnstatsstandarderna som ett mål att sträva efter förvärrar alla problem som är förknippade med det bredare trycket kring effektivitet och standardisering. På egen hand verkar normerna sunda och oskyldiga, men de ignorerar den viktigaste delen av att lära sig att skriva: den process genom vilken skrivandet produceras., Att fokusera på de standarder som beskriver resultatet av skrivprocessen är ass-bakåt till vad vi borde göra.
effektivitet är också redo att vara ett tema för Gates” högre ed arbete. En av de ledande medlemmarna i Gates-kommissionen, Anthony P. Carnevale of Georgetown ’ s University Center on Education och arbetskraften har uttryckligen lagt fram en vision av det samtida universitetet som en förebild för effektivitet., Skriva på Inside Higher Ed han espouses löftet om resultatdata på programnivå (resultat som i huvudsak definieras av resultat) genom att säga:
”den mest signifikanta effekten skulle förmodligen vara rationaliseringen av offentliga universitetssystem. Ett offentligt system kan besluta att erbjuda en viss grad (låt oss säga engelska) på endast ett campus snarare än på varje campus, som de flesta gör nu. Det systemet kunde slå samman alla sina resurser och topp talang på engelska på ett campus och erbjuda en enastående grad istället för att erbjuda mediokra program på sina underresourced gren campus.,”
till vissa, som Bill Gates, låter det som en dröm. För andra, som jag, en mardröm. För mig är det en mardröm eftersom jag inte placerar mina värderingar på samma plats som dessa herrar. Tanken att våra institutioner bör segregeras på detta sätt för att effektivt utnyttja resurserna låter förfärligt. Hur är det med den tekniska Majoren som vill ta en kreativ skrivklass som en valbar?, Vad händer om det finns studenter som vill major i kommunikation, men kommunikationsskolan är på andra sidan staten och av någon anledning måste de bo hemma?
Vi bör vara medvetna om ett retoriskt trick som ofta spelas i dessa situationer. Carnevale ” s piece ramar dessa förändringar som en slags oundviklig följd av de befintliga trenderna inom utbildningen. Om skolorna inte förändras för att anpassa sig till vad som kommer, misslyckas de med sina elever. I en värld utan tillräckliga resurser måste vi anpassa oss, eller hur?,
om det här är riktningen högre utbildningsinstitutioner måste leda eftersom vi saknar resurser, har jag en idé, låt oss gå och få lite mer pengar från människor som Bill Gates som inte verkar sakna resurser. Hur många stipendier kan Bill Gates betala för med de pengar han kommer att investera i den Postsekundära Värdekommissionen och Gates politiska initiativ?
men som Giridharadas klargör i sin bok finns det ett alternativ, vi kan välja att störa status quo och återställa reglerna under vilka vi har blivit ombedda att arbeta., Bill Gates talar inte för miljontals av oss som sysslar med utbildning, och han kan inte tillåtas vara den enda personen med en megafon.
det här är demokratins kraft, och min förhoppning är att vi förkastar de inneboende odemokratiska raderna av människor som Bill Gates till utbildning, oavsett hur välmenande eller trevlig han verkar vara.