IEP vs. 504 Plan: Vad är Skillnaden? – Nischblogg

specialutbildningens värld (och utbildning i allmänhet) är fylld med akronymer och jargong, vilket ofta kan göra det ännu svårare att navigera och förstå. Två av de viktigare dokument som familjer bör känna till inkluderar IEPs (individualiserade utbildningsplaner) och 504 planer.

för att inte förväxlas med varandra, ger båda formella dokument viktiga boende och information för alla barn med speciella behov, men de är väldigt olika.,

här är vad du behöver veta om likheter och skillnader i varje.

vad de är

en IEP är ett omfattande dokument som i huvudsak fungerar som en plan eller färdplan för ett barn med specialutbildningstjänster. Den innehåller omfattande information om ett barns diagnoser, behov, rekommenderade tjänster och boende, och i stort sett allt annat som rör barnets unika identifierande faktorer. Det är formellt och rättsligt bindande, och är resultatet av en omfattande utvärdering.

gräva djupare: Vad är ett IEP?,

en 504 plan är också en karta eller plan, men det handlar specifikt om hur ett barn kommer att lära sig inom skolan och motsvarar inte en diagnos eller till och med formella specialutbildningstjänster. Dokumentets namn härrör från avsnitt 504 i rehabiliteringslagen från 1973 som förbjuder diskriminering av personer med funktionshinder som är i behov av boende. Detta utfärdas till studenter som kan delta i ett klassrum för allmän utbildning, men behöver fortfarande boende som skolan måste tillhandahålla.,

likheter

• båda dokumenten skisserar boende för studenten som ska göras enligt federal lag.
• båda dokumenten tillhandahålls till alla utbildnings-och tjänsteleverantörer som ansvarar för den studerande som anges i dokumentet.
• federala och statliga riktlinjer gäller för båda.

skillnader

• en IEP är ett djupgående dokument för alla studenter som behöver specialutbildningstjänster. En 504 plan kan rymma studenter som kan lära sig inom en allmän utbildningsmiljö med angivna ändringar.,
• en 504-plan betyder inte nödvändigtvis att ett barn kvalificerar sig för specialutbildningstjänster enligt barnstudiegruppen eller distriktens motsvarande.
• 504 planer kan användas efter behov-till exempel fysiska boende för en student med en tillfällig skada. IEPs utgör en fullt aktiv särskild utbildningsplan för studenter och förnyas årligen.
• allt som ingår i en 504 kan inkluderas i ett IEP, men inte allt i ett IEP ingår i en 504.,
• en IEP kan tillhandahålla tjänster och stöder att en 504-plan inte kan, till exempel specialiserad instruktion.

viktigt att notera

ett barn kan tekniskt kunna ha både en IEP och en 504 plan, men ofta finns det ingen anledning att ha båda.

fortsätt din forskning:

vad är specialutbildning? (Förmodligen inte vad du tycker)

vad händer med ditt barns IEP efter gymnasiet?

varför Montessori skolor kan vara Awesome för barn med ADHD

---