Introduction to Psychology (Svenska)

det föregående avsnittet av denna modul fokuserade på typen av associativt lärande som kallas klassisk konditionering. Kom ihåg att i klassisk konditionering utlöser något i miljön en reflex automatiskt, och forskare tränar organismen för att reagera på en annan stimulans. Nu vänder vi oss till den andra typen av associativt lärande, operant konditionering., I operant konditionering lär organismer att associera ett beteende och dess konsekvens (Tabell 1). En trevlig konsekvens gör det beteendet mer sannolikt att upprepas i framtiden. Till exempel, Spirit, en delfin på National Aquarium i Baltimore, gör en flip i luften när hennes tränare blåser en visselpipa. Konsekvensen är att hon får en fisk.

psykolog B. F., Skinner såg att klassisk konditionering är begränsad till befintliga beteenden som är reflexivt framkallade, och det står inte för nya beteenden som att cykla. Han föreslog en teori om hur sådana beteenden kommer till stånd. Skinner trodde att beteendet motiveras av de konsekvenser Vi får för beteendet: förstärkningar och straff. Hans idé att lärande är resultatet av konsekvenser bygger på lagen om effekt, som först föreslogs av psykologen Edward Thorndike., Enligt lagen om effekt är beteenden som följs av konsekvenser som uppfyller organismen mer benägna att upprepas, och beteenden som följs av obehagliga konsekvenser är mindre benägna att upprepas (Thorndike, 1911). I huvudsak, om en organism gör något som ger ett önskat resultat, är organismen mer sannolikt att göra det igen. Om en organism gör något som inte ger ett önskat resultat, är organismen mindre sannolikt att göra det igen. Ett exempel på lagen om effekt är i sysselsättning., En av anledningarna (och ofta den främsta orsaken) vi dyker upp för arbete är att vi får betalt för att göra det. Om vi slutar få betalt, kommer vi sannolikt sluta dyka upp-även om vi älskar vårt jobb.

arbeta med Thorndikes effektlag som grund började Skinner genomföra vetenskapliga experiment på djur (främst råttor och duvor) för att bestämma hur organismer lär sig genom operant conditioning (Skinner, 1938). Han placerade dessa djur i en operant Luftkonditionering Kammare, som har kommit att kallas en ”Skinner box” (Figur 1)., En Skinner box innehåller en spak (för råttor) eller disk (för duvor) som djuret kan trycka eller picka för en mat belöning via dispensern. Högtalare och ljus kan associeras med vissa beteenden. En inspelare räknar antalet svar från djuret.

Figur 1. (A) B. F. Skinner utvecklade operant conditioning för systematisk studie av hur beteenden stärks eller försvagas enligt deras konsekvenser., b) i en Skinnerbox trycker en råtta på en spak i en operantkonditioneringskammare för att få en matbelöning. (credit a: modification of work by ”Silly rabbit”/Wikimedia Commons)

bidra till att!

förbättra denna sida mer