Stick ut tungan-det är bra för ditt barn's utveckling

vad har tungor, klappar och peek-A-boo gemensamt? Imitation, det är vad. Bebisar älskar att imitera och vi älskar att titta på. Som en nyfödd, när swaddled och vänd dig, kommer barn bara några timmar gamla att sticka ut tungan när du sticker ut din. Det kan ta några repetitioner, men om du gör det långsamt fungerar det! Vad varje mamma vill tro när hon ser denna färdighet är att hon har fött ett geni., Sanningen är mindre dramatisk: varje spädbarns hjärna är kopplad för att lära av get-go. Inuti det söta lilla huvudet skapar miljontals neuroner ständigt nya förbindelser, eftersom barn känner av sin värld. I början är naturligtvis deras förmåga att imitera begränsad till grundläggande rörelser. Bara för att de inte har samordning för att kopiera mer komplicerade saker under de första månaderna betyder det dock inte att de fortfarande inte absorberar vad de ser. Låt oss ta en titt på vad som händer.,

höjdpunkter:

• ett barns hjärna är trådbunden för att lära sig genom imitation.
• med hjälp av ofarlig mini-MR-teknik kan forskare se hur barnens hjärnor tänds när man tittar på eller imiterar vuxna.
• när man imiterar en fysisk rörelse markerar en baby kognitivt ögonblicket, lagrar den i minnet, hämtar den och försöker kopiera åtgärden. Denna kognitiva slinga är bevis på hjärnbyggande.,
• föräldrar och vårdgivare kan hjälpa till att förstärka lärande och imitation genom att sakta ner och upprepa gester, ge barn tid att svara, le när barn kopierar dig och pratar med barn under dessa interaktioner.

vissa tecken på imitation är uppenbara för föräldrar, särskilt när barn blir äldre. Till exempel kan 9 månader gamla barn vinka adjö månader innan de har orden att säga det. Ändå går många tecken på osynligt lärande obemärkt av föräldrarna., Med hjälp av en trådbunden badmössa eller mini-MR-maskiner (båda ofarliga tekniker) har forskare funnit sätt att kika inuti barnets hjärnor. Under övervakning av barnen visar forskare dem bilder, spelar musik eller lägger på marionettprogram. Sedan dokumenterar de noggrant barnens ögonrörelser och andra handlingar och länkar dem till hjärnaktivitet. De resulterande skanningarna har visat otroliga resultat, till exempel

hur vet vi vad barnets lärande?

• sju månader gamla spädbarns hjärnor lyser upp i olika områden, beroende på om deras modersmål spelas eller ljud av ett annat språk.,
• sju månader gamla imitera ansiktsuttryck och är särskilt bra ”läpp läsare.”De tittar noga på vuxna munnar och gör samma form med sin egen mun (dvs en rundad form för ”oo”).
• när 14 månader gamla barn helt enkelt såg en vuxen använda sin hand för att röra en leksak, den del av barnets hjärna som styr sina egna handrörelser lyste upp.
• fjorton månader gamla småbarn som ser en vuxen utföra en åtgärd kan komma ihåg det och imitera samma åtgärd perfekt en vecka senare i laboratoriet.,

dessa och andra resultat ger föräldrarna ett bredare fönster i sina ungdomars inre arbete som barns tänkande, minne och kroppar utvecklas. Fysisk imitation är lätt att se-som klappar, blåser en kyss eller spelar peek-A-boo. När barn blir småbarn fortsätter de att imitera handlingar: de hämtar en leksakstelefon, tryckknappar på den och lägger den sedan på örat för att lyssna – precis som sina föräldrar. När det gäller språkutveckling är imitationen tyst. Det är som om barn övar hur man talar under det första året, innan de ens säger ett ord!, (Denna medfödda förmåga att sätta ihop ljud och ord är varför små barn har lättare att lära sig andra språk än sina föräldrar gör.)

så, medan imitation verkligen är den uppriktigaste formen av smicker till föräldrarna, är det också ett viktigt tecken på hälsosam tillväxt och utveckling. När en baby imiterar en fysisk handling markerar hennes hjärna kognitivt ögonblicket, lagrar det i minnet, hämtar det och försöker kopiera den åtgärden. Denna” Se one-do one ” kognitiv återkopplingsslinga är verkligen hjärnbyggande., Det är också givande för föräldrar och andra i ett barns liv och bygger därför social interaktion. Och kommunikationsbyggande färdigheter baby reaps från upprepande ljud eller pekar på bokstäver tjänar också till att öka språkutvecklingen. Alla dessa exempel representerar hur barn föds redo att imitera världen runt dem, med alla sina sinnen.

hur kan föräldrar hjälpa till?,

här är några specifika saker föräldrar kan göra för att förstärka imitation och lärande:

• uppmuntra ditt barn genom att visa att du förstår ditt barn försöker kopiera dig
• sakta ner och upprepa gester, ord eller djurläten
• ge ditt barn gott om tid att svara
• le när du ser baby kopierar dig
• säg, ”titta på dig försöker göra/säga vad mamma gör”
• ta chansen att ibland kopiera din lilla en. När hon klappar, kan du klappa och säga ” Yay!,”

titta på ditt barns svar; oddsen är att hon kommer att lysa upp och känna sig kraftfull att hon ”skapade” det ögonblicket av anslutningen mellan dig. Det är trots allt de små stunderna som bildar ditt barns syn på sig själv – att hon är en skicklig, älskad person som är ivrig och redo att lära av dig och världen runt henne. Och att hon har något att erbjuda också.

---