Rozwój Języka Malucha: Gotowe, Gotowe, Mów!

0 Comments

Jeśli z miłością nagrywasz pierwsze słowa swojego maluszka, przygotuj się na poważne dyktando. Kiedy osiągnie połowę drugiego roku, nadszedł czas na eksplozję mowy! Kiedy raz wstępnie dodała słowo lub dwa co kilka tygodni, twoja 17-miesięczna dziewczynka prawdopodobnie zacznie się uczyć ich teraz w szybkim tempie — tak szybko, że do czasu, gdy skończy 3 lata, będzie miała bank ponad 200 słów w pogotowiu.

czy zrozumiesz je wszystkie? Pewnie nie., Prawdopodobnie będzie źle wymawiać i mieszać wiele z tego, co mówi (często tak pięknie), dopóki nie skończy około trzech lat, zastępując spółgłoski, które ma problemy z formowaniem z tymi, które są dla niej łatwiejsze. Spółgłoski mieszane (st, fl, br) są jeszcze trudniejsze, dlatego wiele młodych maluchów po prostu pomija połowę mieszanki (mówiąc „tuck” dla „truck” lub „soo” dla „but”).

aby pomóc jej w nauce, WyMODELuj odpowiednią wymowę — nie ma potrzeby próbować bezpośrednio uczyć jej prawidłowych dźwięków., Uczy się słuchając ciebie, więc pomiń gadkę dziecka i zamiast tego poszerz to, co mówi, aby pomóc jej zbudować bank słów. Kiedy wskazuje na miskę z owocami i ogłasza ” Appa!”możesz zaoferować jej poprawną wymowę, a także wprowadzić nowe słowa, odpowiadając:” tak,to jest jabłko! To lśniące czerwone jabłko. Chcesz jabłko na przekąskę?”

Jeśli Twoje dziecko jeszcze nie ma, nie martw się; podobnie jak w przypadku wszystkich innych aspektów rozwoju, dzieci podążają za własnym harmonogramem mówienia., Jeśli twój maluch może zrozumieć to, co słyszy i zrozumieć się za pomocą gestów i kilku słów lub dźwięków, ma się dobrze. Aby wspomóc naukę języka, mów i mów i mów więcej. Opisz, co widzisz i robisz. Weź jej miejsca (sklep, park, biblioteka), gdzie może zobaczyć nowe rzeczy — i usłyszeć nowe słowa. Śpiewanie piosenek i dzielenie się książkami są również niezwykle cenne jako słowotwórcy. Ostatnia uwaga: zawsze reaguj ciepło i entuzjastycznie na próby komunikowania się z dzieckiem — będzie zachwycona, gdy osiągnie swój punkt widzenia!,Yves ID=”91b5773325″>

nauka czasowników — czasownik problemy u dzieci starszych

zrozumienia dziecka słowy
o sobie w trzeciej osobie — jak dzieciaki mówią o sobie
przy użyciu wypowiada — mieszając się on, ona, i to jest
nauka czasowników — czasownik problemy u dzieci starszych


Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *