primaire bron Set Symbols of the United States

• Student Discovery Set – free ebook on iBooks External

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

The resources in this primary source set are intended for classroom use., Als uw gebruik verder gaat dan één klaslokaal, lees dan de copyright-en fair use-richtlijnen.

Teacher ‘ s Guide

om uw leerlingen te helpen deze primaire bronnen te analyseren, kunt u een grafische organizer en gidsen vinden: analysetool en gidsen

elk land heeft symbolen—specifieke objecten die geloven, waarden, tradities of andere immateriële ideeën vertegenwoordigen die het land uniek maken. Hoewel deze symbolen overuren kunnen veranderen, kunnen ze helpen om een natie samen te binden door haarmensen te herinneren aan de geschiedenis van hun natie en de belangrijkste principes.Zes U. S., symbolen zijn afgebeeld in deze primaire bronset:de Liberty Bell, De Amerikaanse vlag, de bald eagle, de nationalanthem, Uncle Sam en het Vrijheidsbeeld.de Liberty Bell werd in 1752 in opdracht van thepennylvania colony opgericht. De leiders van de kolonie wensten een bel voor het state house (nu bekend als Independence Hall) dat overal in de stad te horen was. Aan de ene kant van de klok staat een Bijbels citaat:”verkondig vrijheid in het hele land aan alle inwoners daarvan.”Het meest opvallende kenmerk van de Bel is echter een scheur in het metaal dat oploopt van de lip van de bel., Hoewel er geen bewijs is, geloven veel mensen dat de Liberty Bell werd geluid om de lezing van de onafhankelijkheidsverklaring op 8 juli 1776 te markeren. In de jaren 1830 namen abolitionisten de klok over als een symbool van hun strijd om de slachting af te schaffen; zij populariseerden de naam Liberty Bell.tussen 1885 en 1915 reisde de klok rond het land voor tentoonstellingen en patriottische evenementen. Thebell woont momenteel in het Liberty Bell Center Onphiladelphia ‘ s Independence Mall., De crack van de klok is de bron van vele verhalen die in de buurt vansmythische proportie hebben bereikt; het uiterlijk van de crack kan hebben toegevoegd aan de symbolische kracht van de klok.de vlag van de Verenigde Staten is bekend als de “Stars and Stripes” of “Old Glory”. Op 14 juni 1777 nam het Continental Congress een resolutie aan waarin stond: “besloten, dat de vlag van de Verenigde Staten dertien strepen zijn, afwisselend rood en wit; dat de Unie dertien sterren zijn, wit in ablue field, wat een nieuw sterrenbeeld voorstelt.,”Het is niet bekend of Betsy Ross de eerste vlag naaide die onder deze resolutie werd gemaakt; veel historici zien dit verhaal als een mythe. De huidige 50-sterrenvlag is de 27e “editie” van de vlag en de vlag die sinds 1960 het langst in gebruik is. In 1818 keurde het Congres een wet goed waarin stond dat voor elke nieuwe staat een nieuwe ster zou worden toegevoegd; de 13 strepen zouden constant blijven om de 13 kolonies te vertegenwoordigen. (Op het moment dat deze wet werd aangenomen, had de vlag 15 strepen; twee strepen waren toegevoegd aan de eerste twee staten toegevoegd aan de Unie—Vermont en Kentucky.,De zeearend is al lang de nationale vogel van de Verenigde Staten. In 1782 nam het Continentale Congres het Grote Zegel van de Verenigde Staten aan, dat een baldeagle afbeeldt met 13 olijftakken in de ene talon en 13 pijlen in de andere. De olijftak staat voor de macht om vrede te sluiten, terwijl de pijl staat voor de macht om oorlog te voeren.

het volkslied, “The Star-SpangledBanner”, heeft een kleurrijke geschiedenis. Francis Scott schreef de tekst van het volkslied als gedicht in 1814,nadat hij getuige was geweest van de bombardementen van de Britse marine tijdens de Slag bij Fort McHenry in de oorlog van 1812., De melodie werd “geleend” van de tunevan een populair Brits lied. Het lied werd het officiële volkslied in 1931, ter vervanging van een aantal andere liederen die vaak op openbare evenementen werden gezongen. Theanthem is enigszins controversieel vanwege zijnswar-gerelateerde beelden en de uitdaging die de muziek vormt voor zangers.Uncle Sam, wiens afbeelding verscheen tijdens de oorlog van 1812, is een symbool van de Amerikaanse regering. Hij wordt afgebeeld als een oudere, bebaarde man gekleed in kleding die de Amerikaanse vlag oproepen. Uncle Sam wordt vaak gebruikt in politieke cartoons, maar ook in reclame., Misschien wel de bekendste afbeelding van Uncle Sam was als een wervingsinstrument voor het Amerikaanse leger tijdens de Eerste Wereldoorlog I. Een poster van kunstenaar James Montgomery Flagg, toont een strenge Uncle Sam wijzend op de kijker over het opschrift: “I Want YOU for the U. S. Army.”het Vrijheidsbeeld (de officiële titel is LibertyEnlightening the World) was een geschenk aan de Verenigde Staten van het Franse volk. Het standbeeld is gewijd in 1886 en toont Libertas, de Romeinse godin offreedom. De beeldjes bevinden zich in de haven van New York en hebben in de ene hand een fakkel en in de andere een tablet die de wet vertegenwoordigt., De datum van de onafhankelijkheidsverklaring staat op de tablet. Een brokenchain zit aan Libertas ‘ voeten. Het beeld is een iconisch symbool van vrijheid.Demonstranten over de hele wereld hebben het beeld van het standbeeld gebruikt in hun strijd voor politieke vrijheid; areplica werd opgericht in 1989 in Peking TiananmenSquare.

suggesties voor leraren

voordat de leerlingen met de documenten in deze primaire bronset werken, kunt u het nuttig vinden om meerdere exemplaren van elk document af te drukken, ze op een posterbord te monteren en een kort bijschrift op elk document aan te brengen.,Maak een weergave van symbolen-een object dat iets anders vertegenwoordigt-in uw klas. Sommige symbolen misschien werkelijke objecten, zoals de Amerikaanse vlag (als er een wordt weergegeven in uw kamer) of een knuffeldier dat alocal sportteam. Andere symbolen kunnen foto ‘ s, met inbegrip van beelden van de primaire bron set, een foto van uw school mascotte, enz. Schrijf het woord symbool op het bord en vertel de leerlingen dat alle items die je hebt afgespeeld zijn symbolen. Praat door hoe je school mascotte je school vertegenwoordigt; bijvoorbeeld, je zou kunnen zeggen ” Snortner de Draak vertegenwoordigt Emerald School., Het vertegenwoordigt onze geschiedenis omdat het vernoemd is naar het eersteprincipe van de school. Het vertegenwoordigt onze studenten omdat draken woest en leuk zijn, net als onze studenten.”

studenten kunnen aan het scherm toevoegen door symbolen in te voeren die dingen over hun eigen leven vertegenwoordigen.Vertel studenten dat ze gaan kijken naar symbolen van de Verenigde Staten.Organiseer de klasse in kleine groepen en geef elke groep een afbeelding van één symbool uit de primaire bronset. Misschien wilt u beginnen met het kiezen van het beeld van elksymbol dat is de meest eenvoudige., Vraag studenten om het symbool dat isshown te identificeren en uit te leggen hoe het de Verenigde Staten vertegenwoordigt. Hebben groepen Delen theirideas. Geef elke groep een tweede afbeelding van hun symbool en vraag hen wat ze kunnen leren van de tweede afbeelding. Hun verklaringen kunnen relatief eenvoudig zijn. Ze zouden bijvoorbeeld kunnen zeggen: “de pijlen in de adelaarsklauw doen me denken aan vechten. Misschien betekent dit dat de Verenigde Staten machtig zijn.”

nodig studenten uit om de drie documenten met betrekking tot de vlag goed te bekijken. Hoe laten deze afbeeldingen zien dat symbolen in de loop van de tijd kunnen veranderen?, Er zijn bijvoorbeeld verschillende nummers van sterren op elke afbeelding. Waarom zouden sommige symbolen veranderen en andere hetzelfde blijven? Merk op dat terwijl de Verenigde Staten kunnen veranderen door de jaren heen, sommige van de ideeën van de mensen over de natie blijven hetzelfde.Daag studenten uit om te denken aan andere voorbeelden van symbolen die in de loop van de tijd zijn veranderd.

toon leerlingen de” All American Medley ” quilt., Vraag studenten om de symbolen van de Verenigde Staten te identificeren die op de quilt verschijnen (de Liberty Bell, de bald eagle, de vlag, vuurwerk, populaire Amerikaanse voedingsmiddelen, figuren die de diversiteit van het Amerikaanse volk vertegenwoordigen, enzovoort). Het kan nodig zijn om studenten te helpen symbolenniet al behandeld in bespreking van de primaire bron set. Vraag de leerlingen waarom ze denken dat deze quilt gemaakt is.Leg uit dat de quilt misschien ontworpen is om de trots van de quiltmaker in Amerika te laten zien. Vraag studenten hoe ze denken over het leven in de Verenigde Staten., Daag studenten uit om hun eigen ontwerp te maken voor een quilt die Amerikaanse symbolen gebruikt om te laten zien hoe ze zich voelen.

Speel de geluidsopname van het volkslied af. Vraag de leerlingen waar ze dit lied hebben gehoord before.Do kent een van de studenten de woorden van het lied? Geef studenten de kans om het lied te zingen. Gebruik dan” TheStar-Spangled Banner ” Public school song sheet en de geluidsopname om de klas het volkslied te leren.

---