Wat is de Sq3r studiemethode?
om te leren, nemen we informatie in via onze zintuigen en verwerken het. Vervolgens moet het worden gesorteerd en gecategoriseerd zodat het later kan worden opgeslagen en beschikbaar is voor recall. De sq3r studie methode is ontworpen om te helpen met dit proces. SQ3R staat voor SURVEY, QUESTION, and the three R ‘ S, READ, RECITE, and REVIEW. Hieronder zijn beschrijvingen voor elk.
1. Survey-Survey het materiaal door te kijken naar titels, ondertitels, bijschriften, vetgedrukte woorden en zinnen, afbeeldingen, diagrammen, grafieken, en iets anders dat belangrijk lijkt te zijn.,
wat het doet – Landmeetmateriaal bereidt uw mentale verwerkingssysteem voor op het ontvangen van informatie die geleerd moet worden. Dit biedt de basiskennis die nodig is om inkomende informatie te organiseren en te leren van leestaken en notities.
Waarom doe je het-als je mentale verwerkingssysteem van tevoren” weet ” wat je kunt verwachten, kan het informatie veel efficiënter begrijpen en opslaan dan wanneer de nieuwe informatie zonder waarschuwing in het systeem wordt gegooid.
2. Vraag – voor het lezen, stel jezelf vragen over wat je verwacht zal worden in de tekst., Het is nuttig om te kijken naar de doelstellingen en hoofdstuk samenvatting.
wat het doet-het formuleren van vragen organiseert nieuwe informatie en begint deze te koppelen aan reeds bestaande kennis. Dit proces van gehechtheid is een belangrijk onderdeel van het leren.
waarom het genereren van vragen helpt de concentratie te verhogen, het vergeten te verminderen en de leersnelheid en het herinneren te verbeteren.
3. Lees-bereid je voor op het lezen door een omgeving te kiezen die bevorderlijk is voor het leren en het verwijderen van afleidingen., Chunk je leestijd door te lezen voor een bepaalde hoeveelheid tijd (meestal 20-30 minuten), het nemen van een korte pauze, en herhalen.
wat het doet – wanneer u leest, kiest u welke informatie het belangrijkst en noodzakelijk is om vragen te beantwoorden die eerder zijn geformuleerd. Zich ervan bewust zijn dat u de informatie moet reciteren, helpt u actief te blijven tijdens het lezen.
waarom het doen-gefocust blijven tijdens het lezen zal de concentratie verbeteren en u in staat stellen om informatie correct op te slaan om later terug te roepen.
4. Recite-zeg de vragen en Antwoorden hardop., Bij het reciteren van antwoorden, stel je voor dat je probeert om iemand anders te leren wat je weet.
wat het doet-deze stap is erg belangrijk. Reciteren vereist concentratie en focus op de relevante informatie uit de leestoewijzingen en notities. Reciteren helpt u bepalen wat u weet en wat u niet weet.
waarom het doen-er zijn drie soorten geheugen: onmiddellijke, korte termijn, en lange termijn. Om later informatie te herinneren, moet het in het korte termijngeheugen worden gehouden en dan in het lange termijngeheugen worden overgebracht., Het reciteren is zo belangrijk omdat het tijdens deze tijd is dat informatie in het korte termijngeheugen overdrachten aan het lange termijngeheugen. Dit is wat de sq3r studie methode zo succesvol maakt.
5. Beoordeling-besteed tijd aan het herhalen van het proces van vragen en reciteren.
wat het doet – het is normaal om te vergeten, maar onmiddellijke herziening vermindert het normale vergeten proces en leidt tot een vollediger retentie.
waarom het doen-het proces van herziening helpt om wat in het korte-termijngeheugen is geplaatst naar het lange-termijngeheugen te verplaatsen., Wanneer vaak gedaan, zal die informatie in het langetermijngeheugen blijven en beschikbaar zijn voor recall tijdens tests, quizzen, werksituaties etc. Zonder beoordeling, Wat is opgeslagen in korte termijn geheugen zal vervagen en uiteindelijk verloren gaan.