základy, funkce a forma

0 Comments

Hudba, stejně jako všechny umění, je komunikativní. Většina skladatelů, interpretů a posluchačů souhlasí s tím, že hudba přináší posluchači něco—nápad, příběh, emoce. Srovnání s mluveným nebo psaným jazykem bude tedy poučné, zejména proto, že řada pojmů hudební teorie je vypůjčena z lingvistiky. V této kapitole se budeme zabývat některými podobnostmi mezi posloucháním tonální západní umělecké hudby a posloucháním řeči., Začneme diskutovat o tom, jak kompozice je strukturována tak, v průběhu času, a jak některé hudební funkce, podpora posluchače v analýze jejich zkušenosti do zvládnutelné, smysluplné části.

jak brzy uvidíme, tyto funkce úzce souvisejí se vztahy slyšenými mezi po sobě jdoucími členy harmonické progrese. Již jsme diskutovali o tom, jak jeden akord může zprostředkovat jiný hudební význam v různých kontextech. Akord a-minor, například, bude slyšet jako akord vi v C dur a jako akord iv v e moll. (Viz kapitola 8 a Kapitola 9.,) Ale i v rámci jediného klíče může jeden akord hrát různé role v závislosti na bezprostřednějším kontextu. Tyto role – nebo harmonické funkce, jak jim budeme říkat-mohou navíc hrát různé akordy s různými hudebními efekty. Tato kapitola představí dvě nejvýznamnější harmonické funkce: tonickou funkci a dominantní funkci.

22.2 Tonic (T) a dominantní (D) funkce

zvažte následující příklad:

příklad 22-1. Elizabeth Pym Cumberland, 10 Canzonets, č. 2, mm. 1-16.,

hudba v tomto výňatku neustále proudí od začátku do konce. Melodie a harmonické progrese jsou prošpikované na třech místech, odpovídající interpunkční znaménka v textu: m. 4, m. 8, m. 16. Najdeme spočívá na konci každé z těchto opatření, ale pokud spočívá byly vynechány bychom pravděpodobně stále slyšet tyto okamžiky jako dopravní nějaký smysl melodické a harmonické uzavření. Tyto momentální gesta uzavření označujeme jako kadence. Tento výňatek rozdělují na tři menší pasáže., Půjčujeme-li si termín z lingvistiky, odkazujeme na každou z těchto menších pasáží jako frázi. V tónové západní umělecké hudbě je tedy fráze rozpětí hudby, které končí kadencí.

v lingvistice funguje fráze jako kompletní jednotka. Je to nápad. Někdy je tato myšlenka úplná a někdy se odkazuje na jiné myšlenky přicházející před nebo po. Rozděluje komunikaci na logické, zvládnutelné segmenty a přitom nám umožňuje logický smysl komunikace., Hudební fráze dělá totéž-ačkoli, nesporně, hudební nápady jsou obvykle mnohem abstraktnější než mluvené nebo psané myšlenky! Většina tonální západní umělecké hudby probíhá podobným způsobem, jaký vidíme v příkladu 22-1. Tok hudby je přerušován kadencemi, které vymezují hranice různých sekcí v kusu.

Poznámka: častěji než ne, fráze v tónové západní umělecké hudbě bývají dlouhé čtyři pruhy. V některých případech to může být sníženo na polovinu nebo zdvojnásobeno, v závislosti na tempu kusu nebo průchodu., Není to však požadavek, aby fráze byla dva, čtyři nebo osm pruhů. Často se setkáte s frázemi všech různých délek.

délka hudební fráze je z větší části podobná délce Jazykové fráze. Pokud je fráze příliš krátká, posluchač ji nemusí zaregistrovat jako úplnou myšlenku. Pokud je příliš dlouhá, riskuje, že se stane nezvládnutelným—nebo dokonce nepochopitelným—posluchači, který se o to snaží.

Všimněte si také, že ne všechny pasáže končící kadencí jsou fráze., Například dlouhá přechodná Pasáž spojující dvě fráze může skončit kadencí, ale neměla by být považována za samotnou frázi. O těchto rozdílech budeme diskutovat ve větší délce v kapitole 35.

aktivita 22-1

v tomto cvičení identifikujete počet a umístění všech kadencí ve výňatku.

cvičení 22–1a:

otázka

kolik kadencí je v následujícím výňatku? Kde jsou?

Sophia Dussek, Harfa Sonata č. 2 V G dur (op. 2), II. Allegro, mm.1-16.,

Tip

Poslouchat pro odpočinek body nebo okamžiky melodické a harmonické uzavření.

Odpověď

k Dispozici jsou čtyři kadence v této ukázce: m. 4, m. 8, m. 12, m. 16

Cvičení 22–1b:

Kolik kadence jsou v následujícím úryvku? Kde jsou?

Wolfgang Amadeus Mozart Symfonie Č. 40 G moll (K. 550), III. Menuetto, mm. 1-14.,

Tip

Poslouchat pro odpočinek body nebo okamžiky melodické a harmonické uzavření.

odpověď

v tomto výňatku jsou čtyři kadence: m. 3, m. 6 a m. 14.

cvičení 22-1C:

otázka

kolik kadencí je v následujícím výňatku? Kde jsou?

Johannes Brahms, variace na téma Haydn, (op. 56B), mm. 1-10.,

Tip

Poslouchat pro odpočinek body nebo okamžiky melodické a harmonické uzavření.

odpověď

v tomto výňatku jsou dvě kadence: m. 5 a m. 10.

Poslouchat Příklad 22-1 znovu, a věnovat pozornost tomu, jak každou ze tří vět (mm. 1-4, 5-8, a 9-16) začíná a končí. První věta začíná akordem i. Když končí jiným akordem i v m. 4, posluchač má pocit uzavření., Na druhé straně konec druhé fráze se cítí méně přesvědčivý. Začíná stejnou tonickou harmonií, ale končí nevyřešeným akordem V. Ukončení na V vede posluchače očekávat více hudby. Třetí věta splňuje toto očekávání. Začíná to znovu akordem i. Tato fráze je delší-rovná se délce oběma frázím, které přišly před ní-a končí nejpřekvapivějším gestem všech tří kadencí, které přinášejí pocit uzavření celého výňatku.

následující příklad reprodukuje pouze první frázi z výše uvedeného výňatku:

příklad 22-2., Elizabeth Pym Cumberland, 10 Canzonets, č. 2, mm. 9-16.

tato fráze je velmi jednoduchá. Skládá se pouze z tonických a dominantních akordů. V každém opatření je tonický akord, ale i přes tuto zjevnou redundanci slyšíme tyto akordy různými způsoby. I akord v m. 1 například zavádí frázi. Stejně jako ostatní, které následují, je souhláska a stabilní, ale to počáteční tonikum plní důležitý úkol orientovat posluchače v Eb major. Porovnejte to s akordy i v mm. 2-3., Tyto harmonie odrážejí počáteční tonikum a znovu potvrzují klíč. I akord v m. 4 následuje oblek. V tomto okamžiku je posluchač pevně zakotven v klíči, a tak se konečný návrat k I cítí jako konec, návrat domů.

nyní zvažte dominantní harmonie. Dominantní sedminy se objevují jak v m. 1, tak v m. 4, ale opět tyto akordy hrají mírně odlišné role. V7 v m. 4 se cítí podstatnější. Když se přesune do I, slyšíme to jako nedílnou součást kadence, která končí frázi. V7 v m. 1 se ve srovnání cítí poněkud bezvýznamný., Podporuje úvodní tonikum a i když to také pokračuje na akord i, nemáme pocit, že se účastní kadence.

role, kterou akord hraje ve frázi, je jeho harmonická funkce. Když označíme akord římskou číslicí, katalogizujeme obsah a strukturu individuální sonority. Když analyzujeme kus nebo pasáž a zvažujeme, jak se sonorita týká jeho kontextu a vlivu, který má na nás jako posluchače, identifikujeme jeho funkci., Dvě nejdůležitější harmonické funkce v tonální západní umělecké hudbě jsou pojmenovány podle jejich nejběžnějších představitelů: tonická funkce a dominantní funkce. (Do tohoto seznamu přidáme třetí harmonickou funkci v kapitole 24.)

tonická funkce se obvykle provádí tonickou triádou. Hřiště v tonické triádě (\hat1, \hat3 a \ hat5) jsou stabilní a souhláskové. Odpovídajícím způsobem tonická funkce vyjadřuje pocit stability., Na začátku fráze vytváří tónové centrum, uprostřed fráze znovu potvrzuje tonalitu a v kadenci poskytuje pocit uzavření nebo konečnosti.

je možné si představit kompozici, která se skládá výhradně z tonické harmonie. Pro mnoho posluchačů by to však nebylo příliš vzrušující. V tónové západní umělecké hudbě se skladatelé vždy snaží o nějaký pocit harmonického kontrastu. Dominantní funkce-obvykle prováděná akordem V nebo v7-dosahuje přesně toho. Jedná se o fólii na tonikum., Jak jsme viděli v kapitole 14, určité stupně stupnice mají tendenci se pohybovat do oblastí s větší melodickou nebo harmonickou stabilitou. Dvě ze tří hřišť v akord V jsou tendence tóny: \ hat7 a \ hat2. Když je slyšíme, očekáváme, že se vyřeší, takže dominantní funkce je méně stabilní než tonikum. Navíc dominantní akord jako v7-který přidává ještě jeden tendenční tón: \ hat4 – je neodmyslitelně disonantní a přispívá k pocitu naléhavosti v harmonické progresi. Dominantní funkce pak poskytuje kontrast k pocitu uzemnění zprostředkovaného tonikem.,

rozlišení tendenčních tónů je zobrazeno šipkami v následujícím příkladu:

příklad 22-3.

tonické a dominantní funkce dohromady jsou nezbytné pro dokončení smyslu pro klíč posluchače. Mezi akordem I a v7 slyšíme všechny kromě jednoho stupně stupnice—chybí pouze \hat6., A když slyšíme klíč-definování tritone dominantní sedmý ( \hat7 a \hat4) vyřešit tonikum trojice, máme velmi jasný smysl pro tonalitu, řekl prostřednictvím harmonické vyprávění stability vedoucí k kontrast vedoucí k řešení.

akordy provádějící tonické a dominantní funkce se mohou objevit na různých místech v rámci fráze, ale jejich role je nejjasnější, když tvoří součást kadence. Zbývající části této kapitoly budou diskutovat o několika nejběžnějších typech kadencí.

22.,3 autentické kadence

jak jsme viděli, ne všechny kadence jsou stejné, pokud jde o smysl pro rozlišení, který předávají posluchači. Některé kadence se cítí velmi silné a přesvědčivé, zatímco jiné se cítí slabé a otevřené. V příkladu 22-1 většina posluchačů uslyší třetí kadenci jako nejsilnější a druhou kadenci jako nejslabší. První kadence tedy leží někde mezi s ohledem na její sílu nebo přesvědčivost. Relativní síla kadence závisí na řadě faktorů., Rytmus, metrické umístění, dynamika a jiné hudební dimenze, všichni hrají roli při určování, jak přesvědčivé kadence zvuky, ale nejdůležitější faktory jsou melodické a harmonické.

kadence, která se skládá z dominantní-funkce chord (obvykle V nebo V7) řešení přímo na frázi-konec tonikum-funkce chord (většinou já) je známý jako autentické kadence. Autentické kadence jsou považovány za nejpřekvapivější znějící kadence v tónové západní umělecké hudbě., Oba první a třetí věty v Příkladu 22-1 end s autentické kadence:

Obě tyto kadence se skládají ze dvou částí gesto: disonance a tendence tóny V7 vyřešit jsem na konci fráze. Jsou rovnocenné, pokud jde o jejich harmonický obsah, a oba vyjadřují pocit uzavření. Ten druhý se však cítí přesvědčivější než ten první. Opět existuje mnoho faktorů, které přispívají k našemu slyšení těchto dvou zakončení, ale nejvýznamnější má co do činění s melodickým obsahem vnějších hlasů.,

aktivita 22-2

cvičení 22-2:

otázka

níže uvedený výňatek má tři autentické kadence. Kde jsou?

Wolfgang Amadeus Mozart Klavírní Sonáta Č. 11 A dur (K. 331/300i), I. Andante grazioso, mm. 1-18.

Tip

Poslouchat pro odpočinek body nebo okamžiky melodické a harmonické uzavření, které se cítí poměrně přesvědčivé.

odpověď

existují autentické kadence v m. 8, m. 16 a m. 18. (Kadence v m. 4 a m., 12 nejsou autentické kadence.)

Wolfgang Amadeus Mozart Klavírní Sonáta Č. 11 A dur (K. 331/300i), I. Andante grazioso, mm. 1-18.

22.4 Dokonalé autentické kadence

následující příklad ukazuje další PAC, tentokrát v D dur:

Příklad 22-5. Julie Candeille, Klávesová Sonáta č. 1 D dur (op. 8), mm. 1-12.

PACs se samozřejmě může objevit i u menších klíčů., Následující výňatek končí stejnou kadencí jako ten, který byl slyšen v příkladu 22-5, pouze tentokrát v d moll:

příklad 22-6. Elisabetta de Gambarini, cembalo Sonata d moll (op. 1, č. 6), III. Allegro grazioso, mm. 50-56.

Všimněte si, že tato pasáž se skládá pouze ze dvou melodických linek. Navzdory absenci vnitřních hlasů je však harmonický postup na konci zcela jasný., Rozsah stupňů \hat5 a \hat2 (kořen a pátý z cadential V akordu) každý pohyb na \hat1 (kořen závěr jsem akord) a cadence má stejný přesvědčivý efekt jako PACs je uvedeno výše. Sledování předpokládaného harmonického postupu ve dvouhlasé struktuře může být obtížné. Poslech autentických kadencí může být v tomto úkolu velmi užitečný, protože jsou vysoce rozpoznatelné a nabízejí okamžiky harmonické jasnosti v nejednoznačných nastaveních.

následující příklad má také jen dvě melodické čáry:

příklad 22-7. Elisabetta de Gambarini, Giga in D dur (op. 2, Č., 14), 64-67.

příklad 22-8. Frances L. Hummell, Oblíbené Valčíky, Kolekce 4, 2. Ruský valčík, 1: 8.

PACs jsou často zdobeny neharmonickými tóny. (Viz kapitola 15 přezkoumat různé typy neharmonických tónů.) V následujícím příkladu se závěrečný pohyb k \ hat1 v každé ze dvou melodických linií nestane současně:

příklad 22-9., Charlotte Amalie Sachsen-Gotha-Altenburg, Canzonette fürs Klavier mit Veränderungen, Variace 3 mm. 11-16.

V následujícím příkladu, horní hlas rozlišení je rytmicky pozměněn, v opačném směru:

Příklad 22-10. Elisabetta de Gambarini, cembalo Sonata v d moll (op. 1, č. 6), I.Allegro grazioso, mm. 26-30..

Tady, místo odložení usnesení tonikum s odpružení, návrh na \hat1 v horní hlas je urychlena s očekáváním., D v horní hlas se objeví těsně před příjezdem na \hat1 v bass, dočasně tvoří nonharmonic čtvrtý s bass než řešení na oktávu na konci chodby.

následující příklad má dva PACs s jiným druhem neharmonického tónu:

příklad 22-11. Josephine Aurnhammer, 8 variace na Contradanza z La figlia mal custodita, ‚ mm. 1-8.,

V obou PACs je uvedeno výše, usnesení z \hat2 \hat1 v horní hlas je zdobené typ neúplné horní soused tón—échappée nebo útěk tón. To je stále považováno za PAC, i když horní hlas nevyřeší přímo na \ hat1 s postupným pohybem.

navzdory hlasovým omezením, která definují PAC, existuje docela dost rozmanitosti v tom, jak přesvědčivé tyto kadence zní., Konečnost kadence je do značné míry dána melodickým pohybem ve vnějších hlasech, ale jak jsme již naznačili, existuje také mnoho dalších faktorů. Zvažte dva PACs v následujícím příkladu:

příklad 22-12. Josephine Frances L. Hummell, Oblíbené Valčíky, Kolekce 4, 7. Španělský valčík, 1-16.

PAC v m. 16 může znít o něco přesvědčivěji než ta v m. 8. Mnoho posluchačů má pocit, že sestupné melodické předsevzetí se cítí klidnější než jejich vzestupné protějšky., Pro takové posluchače je druhý PAC v příkladu 22-12 přesvědčivější než druhý, protože oba hlasy se pohybují směrem dolů. Mějte na paměti, že rozdíly mezi kadence stejného typu jsou často velmi nenápadné, a že jejich účinek může být ovlivněn subjektivní poslechové zážitky. Různí posluchači, jinými slovy, slyší různé kadence různými způsoby.

22.5 nedokonalé autentické kadence

jakákoli dominantní kadence, která není PAC, je považována za nedokonalou autentickou kadenci (IAC)., Kadence viděli v Příkladu 22–4a je IAC, protože, i když V a tyto mi jsou oba v kořenové pozici, melodie nevyřeší za krokem \hat1. Místo toho slyšíme poměrně méně přesvědčivý pohyb z \ hat4 na \ hat3.

následující příklad ukazuje další IAC, tentokrát v D dur:

příklad 22-13. Elisabetta de Gambarini, cembalo Sonata D dur (op. 1, č. 2), mm. 1-4.,

V následujícím příkladu, autentické kadence je považováno za nedokonalé, protože melodické dění v obou hlasů:

Příklad 22-14. Elizabeth Pym Cumberland, 10 Canzonets, č. 8, mm. 9-12.

první tři fráze v následujícím příkladu všechny končí IACs:

příklad 22-15. Franz Schubert, 4 Impromptus (D. 935), č. 2 V A-flat Major, mm. 1-16.,

zatím jsme jako funkční dominantní viděli pouze kadence s V nebo V7. Nyní zvažte IAC na konci následující fráze:

příklad 22-16. Johannes Brahms, 49 Deutsche Volkslieder (WoO 33), 7. „Gunhilde,“ mm. 1-4.

příklad 22-17.

následující příklad ukazuje podobný průběh:

Příklad 22-18. Robert Schumann, Album für die Jugend (op. 68), 11. „Sicilianisch“, 1-4. ,

Aktivity 22-3

22.6 Půl kadence

Jak jsme viděli, autentické kadence se skládá ze dvou částí harmonické gesto na konci fráze: nestabilní dominantní-funkce chord řeší na tonikum a vyvolává pocit přesvědčivosti. V kadencích na konci následujících příkladů slyšíme pouze první polovinu tohoto gesta:

příklad 22-19. Sophia Dussek, Harfa Sonata č. 1 v BB dur (op. 2), II. Rondo–Allegro, mm. 1-4.

příklad 22-20., Ludwig van Beethoven, Klavírní sonáta č. 1 f moll, (op. 2, č. 1), I. Allegro, mm.1-9.

obě výše uvedené fráze končí dominantní harmonií. Očekávané předsevzetí s tonikem neslyšíme. Taková fráze, která končí, je známá jako polovina kadence, protože se skládá pouze z první poloviny autentické kadence. (Polovina kadence je ve výše uvedeném příkladu označena jako „HC“.) Účinek poloviční kadence je pozoruhodně odlišný od toho, co jsme dosud slyšeli. Zní to velmi nevyřešeně., Spíše než přechod na očekávané body stability, tendence tóny v dominantní jsou ponechány viset.

poloviční kadence přináší pocit uzavření fráze, ale posluchač zůstává chtít víc. Toto očekávání harmonického rozlišení je často splněno následující větou, jako v následujících dvou příkladech:

příklad 22-21. Luise Adolpha Le Beau, 3 Klavierstücke (Op. 1), 2. Lied-Einfach (G moll), 1-8.

příklad 22-22. Elizabeth Pym Cumberland, 10 Canzonets, č. 4, mm. 1-8.,

v každém z výše uvedených případů končí první věta neprůkaznou polovinou kadence. Druhá, podobná fráze následuje a končí autentickou kadencí poskytující očekávané řešení dominant. Všimněte si, že v každém z výše uvedených příkladů je první akord po polovině kadence tonickou harmonií. To by nemělo být zaměňováno s autentickou kadencí. V autentické kadenci je tonikum slyšet na konci fráze. Tady, tonikum v m., 5 každého příkladu se objeví na začátku nové a samostatné fráze, a tak se nepovažuje za součást kadence.

protože poloviční kadence tak silně znamená potřebu další hudby, může být někdy obtížné je odlišit od jejich kontextu. V následujícím příkladu může být na konci m. 4 slyšet poloviční kadence, následovaná PAC čtyřmi pruhy později:

příklad 22-23. Louise Farrenc, 25 Etudes faciles (op. 50), č. 4 v e moll, mm. 1-8.,

V Příkladu 22-23, proud šestnácté poznámky teče stále až do druhého porazit m. 8. Je tedy možné to slyšet jako jednu, osmibarovou frázi. Tam jsou, nicméně, několik faktorů, které porušují průchod do dvou čtyři-bar fráze: obrys šestnáctého poznámka: obrázek je změněn a přepne na levé straně v m. 5, bass opakuje poznámka (B) pro první čas, a tečkovaných-čtvrtletí-poznámka melodie v mm. 5-7 (B–C–B–A–B) připomíná melodii slyšel v mm. 1-3., Poslouchejte znovu příklad 22-21 a příklad 22-22 a porovnejte je s příkladem 22-23.

Poznámka: fráze často spolupracují. V každé ze tří výše uvedených příkladů, slyšeli jsme pár podobných frází, první končí nerozhodně s půl kadence a druhý konec přesvědčivě s autentickým kadence. Taková dvojice frází je známá jako období a bude podrobněji popsána v kapitole 35.,

Aktivity 22-4

Cvičení 22-4:

Identifikovat každý kadence v následující ukázka:

Friedrich Kuhlau, Klavír Sonatina G dur (Op. 20, No. 2), mm. 1-16.

Tip

Zvažte, jak přesvědčivé každý kadence zvuky, a mějte na paměti, že různé parametry používané ke kategorizaci různých kadence.

Odpověď

kadence v m. 4 je IAC, kadence v m. 8 je HC, kadence v m. 12 je IAC, a cadence v m., 16 je PAC..

Friedrich Kuhlau, klavírní Sonatina v G dur (op. 20, č. 2), mm.1-16.

22.7 Klamavá kadence

V následujícím příkladu, první věta končí nečekané harmonie:

Příklad 22-24. Johann Sebastian Bach, Wachet auf, ruft uns die Stimme (BWV 140), 7. „Gloria sei dir gesungen,“ mm. 34-40.

V7 na konci m. 35 řeší vi akord. To je známé jako klamná kadence., Cadential dominantní nastavuje očekávání pro řešení tonikum, ale místo toho se přesune do submediant. Jediný rozdíl mezi klamnou kadencí a odpovídající autentickou kadencí je, že basy se přesunou na \ hat6 místo \ hat1. Porovnejte tuto klamnou kadenci s PAC na konci druhé fráze, kde basy vyskočí podle očekávání Eb.

Poznámka: klamné kadence jsou mnohem méně časté než autentické a poloviční kadence. Je vzácné setkat se s kusem tonální západní umělecké hudby, která neobsahuje autentické a poloviční kadence., Klamavé kadence se naopak objevují jen příležitostně a většina skladeb je vůbec nezahrnuje.

účinek klamné kadence je poněkud překvapivý, i když akord vi se nezdá zcela na místě. Zvažte podobnosti mezi akordem I a akordem vi:

příklad 22-25.

vi akord podílů dvou ze tří měřítku stupňů, které tvoří trojice pleťového krému: \hat1 (kořen jsem akord) a \hat3 (kvalita stanovení třetiny jsem akord)., Chybí pouze pátý akord i (\hat5), nejméně podstatný člen. Jak viio akordy v Příkladu 22-17 a Příklad 22-18 mají potenciál plnit dominantní funkci vzhledem k jejich podobnosti s V, vi akord může být viděn jako slabý tonikum nahradit.

následující příklady zahrnují klamavé kadence:

příklad 22-26. Louise Reichardtová,“ Poesia di Metatasio“, 31-38.

příklad 22-27. Louise Reichardt,“ Aus Novalis Hymnen an die Nacht, “ mm. 46-51.,

v každém z výše uvedených příkladů je klamavá kadence brzy následována přesvědčivým PAC. Klamná kadence vytváří očekávání, jehož naplnění je zpožděno, dokud PAC neposkytuje předpokládanou tonickou harmonii. Efekt je provokativní protahování z gesta, které pro mnoho posluchačů činí případný závěr o to uspokojivějším.

aktivita 22-5

v tomto cvičení vyřešíte dominantní akordy klamně.,

Cvičení 22–5a:

Vyřešit následující dominantní akord s klamavý závěr:

Tip

Kromě bass, všechny ostatní hlasy se může pohybovat, jako by dominantní byly řešení tonikum trojice. (Dejte si pozor na paralelní oktávy s basy!,)

Odpověď

Cvičení 22–5b:

Vyřešit následující dominantní akord s klamavý závěr:

Tip

Kromě bass, všechny ostatní hlasy se může pohybovat, jako by dominantní byly řešení tonikum trojice.

Odpověď

Cvičení 22–5c:

Vyřešit následující dominantní akord s klamavý závěr:

Tip

Kromě bass, všechny ostatní hlasy se může pohybovat, jako by dominantní byly řešení tonikum trojice., (Dejte si pozor na paralelní oktávy s basy.)

Odpověď

Cvičení 22–5d:

Vyřešit následující dominantní akord s klamavý závěr:

Tip

Kromě bass, všechny ostatní hlasy se může pohybovat, jako by dominantní byly řešení tonikum trojice.

Odpověď

22.8 Shrnutí

Akordy mohou mít různé hudební významy v závislosti na jejich kontextu v kuse nebo průchod. Tento význam označujeme jako harmonickou funkci akordu., Dvě nejdůležitější funkce v tónové západní umělecké hudbě jsou tonická funkce a dominantní funkce. Tonická funkce-obvykle prováděná tonickou triádou-přináší posluchači pocit klidu. Je charakteristicky souhláskový a stabilní. Na začátku hudebního výrazu vytváří klíč a dává posluchači pocit tónové základnosti. Na konci hudebního výrazu vyjadřuje pocit klidu a po kontrastním harmonickém materiálu pocit uzavření. Dominantní funkce-obvykle prováděná akordem V nebo v7-působí jako fólie na tonikum., Obsahuje tendenční tóny, které vyjadřují pocit naléhavosti k vyřešení bodů větší stability.

fráze je průchod hudby, obvykle čtyři pruhy dlouhé, který vyjadřuje hudební nápad. Harmonické gesto, které signalizuje konec fráze, je známé jako kadence. Vztah mezi tonikem a dominantním je nejzřetelnější u kadencí, které jsou hodnoceny a označeny podle toho, jak přesvědčivé zní posluchači.

autentická kadence je ta, ve které dominantní akord řeší tonický akord., Perfektní autentická kadence (PAC) je nejstabilnější a vyřešený Typ kadence. Skládá se z kořenové pozice dominantní akord (v nebo V7) pohybující se do kořenové polohy tonikum (i nebo i) s postupným pohybem do \hat1 nejvyšším hlasem. Jakákoli autentická kadence, která nesplňuje tato ustanovení, je označována jako nedokonalá autentická kadence., Kadence může být nedokonalé, pro jeden nebo více z několika důvodů: buď dominantní nebo tonikum je v obrácené poloze, což je nejvyšší hlas, končí na některé stupnice stupeň jiný než \hat1, nebo V akordu byl nahrazen náhradní dominantní-funkce chord jako viio.

poloviční kadence končí frází pouze s první polovinou autentické kadence: dominantní. Ve srovnání s autentickou kadencí se polovina kadence cítí velmi nevyřešená a je charakteristicky následována druhou větou končící přesvědčivěji., Klamná kadence vymění tonickou triádu se slabou tonickou náhradou: submediant-který, stejně jako akord viio, má několik stupňů společného s akordem, který nahrazuje. Autentické a poloviční kadence jsou extrémně běžné, klamné kadence mnohem méně.


Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *