varför jag tror att alla skolor ska avskaffa läxorna
hur länge är ditt barns Arbetsvecka? 30 timmar? 40? Skulle det överraska dig att lära dig att vissa grundskolebarn har arbetsveckor som är jämförbara med vuxnas scheman?, För de flesta barn, obligatoriska läxor uppdrag driva sin arbetsvecka långt bortom skoldagen och djupt in i vad alla andra arbetare skulle överväga Övertid. Även utan sport eller musik eller andra skolsponsorrade extracurriculars håller den dagliga läxläsningen många elever på klockan så länge som advokater, lärare, medicinska invånare, lastbilsförare och andra överarbetade vuxna. Är det konstigt att, berövad av arbetsskyddet som vi tillhandahåller vuxna, lider våra barn en epidemi av urkoppling, ångest och depression?,
med mitt yngsta barn bara månader från att avsluta gymnasiet, Jag kommer ihåg alla onödiga elände och missade möjligheter alla tre av mina barn lidit på grund av sina ändlösa uppdrag. När mina döttrar var i gymnasiet, jag skulle uppmana dem i sängen före midnatt och sedan hitta dem hemligt studera under täcket med en ficklampa. Vi skar tillbaka på deras aktiviteter men fortfarande befann oss fast i ett system på overdrive, återvänder hem från hektiska dagar vid 06: 00 bara för att möta timmar mer av läxor., Nu, även som senior med en måttlig kursbelastning, har min son, Zak, spenderat många helger som studerar, hittat lite tid för träningen och frisk luft som är nödvändig för hans välbefinnande. Vecka efter vecka, och utan några extracurriculars, Zak loggar mycket mer än 40 timmar vuxna traditionellt arbetar varje vecka — och utan erkännande från sina ”chefer” att det är för mycket. Jag kan inte räkna antalet delade kvällar, helgutflykter och middagar som vår familj har missat och kommer aldrig att komma tillbaka.
hur mycket tid efter skolan ska våra skolor verkligen äga?,
mitt i galenskapen förra hösten sa Zak till mig: ”jag känner att jag arbetar mot min död. De ständiga kraven på min tid sedan 5: e klass kommer bara att fortsätta genom examen, till college och sedan in i mitt jobb. Det är som om jag är på ett oändligt löpband utan tid att leva.”
min Ande smulade tillsammans med hans.
liksom Zak ifrågasätter många människor nu poängen med att sätta så mycket efterfrågan på barn och tonåringar att de blir tunt sträckta och överarbetade., Studier har länge visat att det inte finns någon akademisk fördel för gymnasiet läxor som förbrukar mer än ett blygsamt antal timmar varje vecka. I en studie av gymnasieelever som genomfördes av organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD) drog forskarna slutsatsen att ”efter cirka fyra timmars läxor per vecka har den extra tid som investeras i läxor en försumbar inverkan på prestanda.”
i grundskolan, där vi ofta tilldelar övertid även till de yngsta barnen, har studier visat att det inte finns någon akademisk fördel för någon mängd läxor alls.,
vår obestridda acceptans av läxor flyger också inför allt vi vet om människors hälsa, hjärnans funktion och lärande. Hjärnforskare vet att vila och motion är viktiga för god hälsa och verkligt lärande. Även Topp vuxna yrkesverksamma inom specialiserade områden ta hand om att begränsa sitt arbete till koncentrerade perioder av fokus. En milstolpe studie av hur människor utvecklar expertis fann att elitmusiker, forskare och idrottare gör sitt mest produktiva arbete bara cirka fyra timmar per dag.,
ändå fortsätter vi att överarbeta våra barn, beröva dem chansen att odla hälsa och lära sig djupt, belasta dem med en obalans av stillasittande, akademiska uppgifter. Amerikanska gymnasieelever gör faktiskt mer läxor varje vecka än sina kamrater i det genomsnittliga landet i OECD, en 2014-rapport hittades.
det är dags för ett uppror.
redan börjar små uppror. Hög skolor i Ridgewood, N. J., och Fairfax County, Va., bland annat, har förbjudit läxor över skolavbrott. Hela årskurs Taylor Elementary School i Arlington, Va.,, avskaffade läxor i läsåret. Burton Valley Elementary School i Lafayette, Calif., har eliminerat läxor i betyg K till 4. Henry West Laboratory School, en offentlig K-8-skolan i Coral Gables, Florida., eliminerad obligatorisk, graderad läxa för valfria uppdrag. En Lexington, Mässan., grundskolan lotsar ett läxfritt år, ersätter det med att läsa för nöje.
över Atlanten lanserade studenter i Spanien en nationell strejk mot alltför stora uppdrag i November., Och en andra klasslärare i Texas, gjorde rubriker i höst när hon slutade skicka hem extra arbete, istället uppmanar familjer att ” spendera dina kvällar gör saker som visat sig korrelera med studentens framgång. Ät middag som familj, Läs tillsammans, spela ute och få ditt barn att lägga sig tidigt.”
det är dags att vi ringer högt för en tydlig och enkel förändring: en arbetsvecka gräns för barn, räknar tid på klockan före och efter den sista klockan., Varför skulle skolorna utöka sin auktoritet långt bortom gränserna för campus, diktera aktiviteter i våra hem i de timmar som tillhör familjer? Ett totalförbud mot uppdrag efter skolan skulle vara optimalt. Kort sagt kan vi åtminstone förnuftigt enas om ett tak som begränsar barnen till en 40-timmars arbetsvecka — och färre timmar för yngre barn.
motstånd även till denna rimliga gräns kommer att vara utbredd. Mike Miller, en engelsk lärare vid Thomas Jefferson High School för vetenskap och teknik i Alexandria, Va.,, fick reda på detta med egna ögon när han spetsade en läxkommitté för att ompröva det vanliga tillvägagångssättet. Han hade läst utbildningsforskningen och hittat en bortglömd politik på länsböckerna som begränsar läxorna till två timmar om natten, totalt, inklusive alla klasser. ”Jag trodde att det skulle vara en slam dunk” för att sätta två timmars keps ordentligt på plats, sa Miller.
men omedelbart började folk balking. ”Det var mycket rädsla i samhället”, sa Miller. ”Det är som att hoppa av ett högt dyk med dina barns framtid. Om vi minskar läxorna till två timmar eller mindre, kommer mitt barn verkligen att bli bra?,”I slutändan kom kommittén bara överens om ett läxförbud över skolavbrott.
Miller svar är en bra modell för oss alla. Han bestämde sig för att begränsa uppdrag i sin egen klass till 20 minuter per natt (den mest tillåtna för en student med sex klasser att slå två timmars max). Hans elever misslyckades inte plötsligt. Deras testresultat var stabila. Och de började använda sitt mer andningsbara schema för att göra mer kreativt, tankeväckande arbete.
det är så vi kommer till ett förnuftigt arbetsschema för barn: genom att samtidigt driva förändringar stora och små., Även när vi samarbetar för politiska förändringar på distrikts-eller enskilda skolnivå, kan alla lärare agera nu, som individer, för att lindra belastningen på överarbetade barn.
som föräldrar och studenter kan vi också organisera för att göra läxor undantaget snarare än regeln. Vi kan insistera på att varje familj, lärare och student får välja bort uppdrag utan straff för att göra plats för viktiga aktiviteter, och vi kan söka förändringar som skiftar övningsövningar och uppdrag till den faktiska skoldagen.,
vi vet att vårt arbete görs endast när Zak och alla andra barn kan klocka ut, äta middag, sova bra och hålla sig frisk — de mycket saker som behövs för att engagera och lära sig djupt. Det är den grundläggande standarden lagen gäller för arbetande vuxna. Vi gör detsamma för våra barn.
Vicki Abeles är författare till bästsäljaren Bortom Åtgärd: att Rädda en Overscheduled, Overtested, Underskattas Generation, och som regissör och producent av dokumentärfilmer ”Race to Nowhere” och ”Beyond Measure.”
kontakta oss på [email protected].