studie: Scans tonen duidelijke verschillen in de hersenen van kleuters met ADHD

0 Comments

29 maart 2018

de hersenen van kinderen en volwassenen met attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) zien er anders uit dan die van hun niet-ADHD tegenhangers. Onderzoekers weten dit al lang; echter, ze hadden nog niet vastgesteld wanneer precies die veranderingen begonnen vorm te krijgen.,

nu, een nieuwe studie1 vindt dat kinderen zo jong als 4 die symptomen van ADHD hebben duidelijk verschillende hersenscans dan hun leeftijdsgenoten-informatie die onderzoekers zal helpen beter te begrijpen de lange termijn ontwikkelingstraject van ADHD, de auteurs van de studie zei.

het onderzoek, dat deze week werd gepubliceerd in het Journal of the International Neuropsychological Society, voerde MRI-hersenscans uit bij 90 kinderen van 4 of 5 jaar oud., Iets meer dan de helft van de kinderen was gediagnosticeerd met ADHD; de resterende kinderen dienden als controles, en werden aangepast door ras, socio-economische status, geslacht, en IQ aan de kinderen met gediagnosticeerde ADHD. Geen van de kinderen, uit beide groepen, had ooit ADHD medicatie genomen.

de scans toonden significante, structurele verschillen in de hersenen van kinderen met ADHD, zeiden de onderzoekers. Hun hersenen waren kleiner, in het algemeen, met kleinere frontale en temporale kwabben in het bijzonder., De grootteverschillen waren direct gecorreleerd met de ernst van de symptomen, waarbij de meest hyperactieve of onoplettende kinderen de grootste grootteverschillen vertoonden in het totale hersenvolume en de grootte van de kwab.”Something about what is happening in early life leads them to have differences in their breins even by age 4,” said lead author Mark Mahone, Ph. D., in an interview with The New York Times., “Er zijn structurele verschillen in hersenvolumes, er zijn verbindingen tussen hersengebieden die worden weerspiegeld in veranderingen in witte stof bij mensen met ADHD, er zijn chemische veranderingen in enkele van de belangrijkste zendersystemen in de hersenen. Wanneer de hersenen gevraagd wordt om iets te doen, doen de hersenen van kinderen met ADHD dezelfde taak, maar de hersenen zijn minder efficiënt.”

De studie was observationeel en kon dus niet bepalen wat de oorzaak was van de ontwikkeling van de hersenen van de kinderen anders, of welke hersengebieden correleren met welke symptomen., Maar de onderzoekers zijn van plan om de kinderen te volgen, zeiden ze, door de hersenscans periodiek te herhalen, om beter te begrijpen hoe ADHD-hersenen zich gedurende hun hele leven ontwikkelen.

” we wedden dat sommige van gaan groeien uit het, ” Mahone zei, Terwijl sommige van de controle kinderen kunnen later symptomen ontwikkelen., De verzamelde gegevens zullen toekomstige studies helpen om de voordelen van vroege interventie en diagnose beter te begrijpen, zei hij, en ze misschien beter in staat stellen om vragen te beantwoorden waarmee ouders worstelen, zoals: “als we een gedragsinterventie waren begonnen op de leeftijd van 2, zouden we dan nog steeds deze hersenverschillen zien?”

aangezien de kinderen voldoende stil moesten blijven om hun hersenen te laten scannen, erkennen de onderzoekers dat kinderen met zeer ernstige hyperactiviteit noodzakelijkerwijs uitgesloten kunnen zijn., Maar de inspanningen van de kinderen (en hun ouders) om stil te blijven en verder het onderzoek moet niet worden ondergewaardeerd, zei James Griffin, de plaatsvervangend hoofd van de child development and behavior branch van de National Institutes of Health, die gedeeltelijk gefinancierd het onderzoek.

” Deze kinderen en hun families leveren waardevolle gegevens die ons in staat stellen om meer te leren over kinderen met ADHD symptomologie en atypische ontwikkeling evenals typische ontwikkeling,” vertelde hij The Times. “Dit is geen onbeduidende verbintenis van hun kant.,”

1 Jacobson, Lisa A., et al. “Abnormale hersenontwikkeling is duidelijk in kleuters met aandacht-tekort / hyperactiviteit stoornis.”Journal of the International Neuropsychological Society, 26 Mar. 2018, PP. 1-9., doi: 10.1017 / s1355617718000103.

bijgewerkt op 11 maart 2020


Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *